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文档简介

1、例1、例2 分数与除法,分数的意义和性质,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,（1）幼儿园的马老师把6块小点心，平 均分给3个小朋友，每个小朋友得到多 少块？,632（块）,6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？,孩子们！来吃点心了！,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分数与除法,自主学习： 1. 表示 它的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位。 2. 把一根铁丝平均截成5段，每段的长度是这根铁丝的（ ）分之（ ），我们把 看作单位“1”。 3. 把1 个蛋糕平均分给3 人，每人分得多少个？ 这道题列式是 ： 从分数的意义上理解，就是把（ ）看成单位“1 ”

2、，把单位“1 ”平均分成（ ）份，表示这样一份的数，可以用分数来表示是（ ）。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,合作探究,1. 把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得多少块？ 小组合作利用圆片和剪刀动手操作，想一想有哪些方法，分小组讨论。 方法一： 方法二： 这道题列式是 ：,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,把5块饼平均分给8个孩子，每个孩子分得多少个？ 这道题列式是 ：,1. 提问：观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的关系？,预设：被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母。,2. 提问：如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？,3. 提问： a、b可以是任何数，对吗？,4. 小结：在除法中，0不能做除数，分数中的分母，相当于除法中的 除数，所以分母不能是0。 板书：（b0）,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,1.用分数表示下面各题的商。 58= 2425= 1649= 513= 5595= 2358= 2.填空。 表示把单位“1”平均分成( ）份，表示这样（ ）份的数。分数可以用来表示除法算式的（ ）。其中分数的分子相当于( )，分母相当于( )。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,练一练,3. 把1kg的糖平均装在3个袋子里，每袋重多少千克？平均装在5个袋子呢

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