第二学期学校教学量化工作计划中心学校2020春

1、柯坪中心学校第二学期学校教学量化工作计划2020年1月（一）指导思想以科学发展观为指导，立足我校教育发展的实际，以“育人为本”的教育理念，以课改为动力，以教学为中心，发挥学校的办学优势，强化队伍建设，完善科学管理，塑造学校品牌，促学校和谐发展，向创规范化学校迈进新的步伐。（二）工作重点一、加强队伍建设1、领导班子要加强理论和业务学习，强化服务意识，协作意识，全局意识，创新意识，岗位意识，职责意识，要以身作则，率先垂范，深刻认识领导影响力在管理中的重要作用，做到分工合作，尽职尽责，敢抓善管，开拓进取。校长抓全面，一位主任抓学科的质量监控，一位主任抓校园卫生整洁，辅导员抓学生安全，加大管理力度，提

2、高校园科学管理整体水平。2、造就高素质的教师队伍对教师加强师德教育及心理健康教育，组织教师学习心理学及教育专家的为师之道和科学育人的经验，对教师的人格，学识，专业水平等多角度进行培训，要求教师做到爱校惜岗，爱生善教，合作进取，人格完美，引导他们走自强之路，在教师中形成“比学习，比教学，比能力，比团结，比成绩”的好风气，鼓励在教育教学中崭露头角，创出特色。3、引领青年教师和骨干教师成长制订青年教师培训计划，切实落实骨干教师的培养目标及要求，为他们创造各种学习机会和锻炼机会，给他们压担子，使他们尽快成为年级，学科，课题实验带头人，成为教学骨干，干部的后备力量。二、强化育人意识，提高德育实效性本学期

3、，继续深入开展“学导式学习化课堂”的课题研究，并把课题研究与德育常规管理和校园教育活动紧密结合，提高德育的实效性。1、本学期学校继续进行市教局重点课题学导式学习化课堂的实验研究。教师应从学生的兴趣爱好、家长素质、家庭氛围等因素出发，去引导学生自学，培养学生自学能力，让学生的创造力得到发挥。2、在全校师生中开展“求真，向善，爱美，创建和谐校园”的主题教育活动，在活动中，组织师生学习小学生日常行为规范、弟子规，理解求真、向善、爱美的内涵；求真，做到诚实、勤奋、谦虚；向善，懂得感恩、扬长、助乐；爱美，做到仪表、心灵、行为美。通过活动，强化道德行为训练，提高道德水平培养良好行为习惯。3、加强班主任，辅

4、导员的培训。明确协调各科学习，全面关注学生素质提高，是班主任义不容辞的职责；努力提高班主任工作水平，是提高德育的重要途径。4、加强班队会课的管理，坚持每周1次班会，每月1次校会，切实做到有计划，有内容，有效果，确保专时专用不挤占。开展文明礼仪教育活动。5、有计划地开展多项适合少年儿童喜闻乐趣的活动，与养成教育，社会实践活动，重大纪念日活动等紧密结合，开展各项集体竞赛评比活动，发挥学生团结互助能力。6、构建优良的班级文化，培养学生良好的个性品质，开设名人名言名句，一天一记一用的活动，由学生每天轮流参与抄录名句，给学生每天点燃一盏思想明灯，为他们在道德长跑路上指明方向，使之成为班级共同的精神追求，

5、前进的动力。7、继续加强家校联系，坚持做好家访工作并建立家校联系平台。深入了解学生的家庭实情以及学生个人的困惑，因材施教，要关注后进生，努力做好后进生的转化工作。教师要善于倾听家长意见，强化家校互动，确保教育工作的有效性。8、重视环保科学教育，增强学生的环保意识，发挥环保小卫士的作用，积极宣传环保的重要性，并通过环保讲座，变废为宝的手工制作，环保知识竞赛，环保实践教育活动等，让生态观念和环保意识深入人心，逐步成为学生文明行为的道德准则，达到教书育人的目的。9、开展“珍惜生命，安全第一”的教育，教育学生牢固树立安全第一的思想，定期开展自我保护知识讲座，消防疏散演习，强化安全教育制度，并建立安全管

6、理台帐，明确谁主管谁负责的原则，做到责任到人，加强防范，确保正常的教育教学秩序。10、健全法制副校长的聘任制，加强法制教育，让学生从小学法，懂法，守法，做个守法的小公民。11、开展争优创先活动，每月评选文明班集体，向家长和社会展示我校师生风采。三、强化教学质量意识，“以质立校”1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观；培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观；培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展。2、确立“质量才是硬道理”的教育质量观，加大对教师日常教学工作的督查力度，规

7、范教师的教学行为，把教师的教学研究，教改实践，教学业绩，师生关系，合作精神，师德表现等纳入其中，及时表扬先进，指出存在问题，限期整改。3、完善教学常规管理。对教师教学思想，教改科研，教学计划，教学过程（即备课，上课，作业，辅导，考核）实行全程管理，构建以学生发展为本的教学管理模式，确保教学质量稳步提高。（1）语文科开展“感观作文”的研究；语文科组定好初步计划。（2）数学科开展“计算教学的有效性”的研究。（3）英语科开展“疯狂英语”活动。具体工作：1）备课：要体现新课标精神，注重知识与技能的培养，注重过程与方法的运用，注重情感态度，价值观的体现，正确统领课堂教学。备课要做到“四备”（备教材，备学

8、生，备作业，备教法），重视教法的研究，每节课必须要有教案，教案务求工整规范，坚持超前备课，按时上交行政检查。2）上课：继续以优化课堂教学为突破口，重视学生的主体参与，用爱心启迪，把培养良好的学习习惯，指导学习方法与培养学习能力，贯穿于教学过程的始终，并利用多种教学方法和教学媒体激发学生独立思考和创新的意识。讲课不允许有思想性、知识性、科学性的错误，要讲究课堂教学艺术，提高驾驭课堂的能力，确保教学质量。3）作业：要重视作业的有效性设计，反对随意性训练，要做到作业全收全改，及时批改，及时反馈，及时纠正。严格控制作业量，严禁机械，超量及重复性的罚抄书，以加重学生负担。作业格式要工整规范，对知识的存在

9、问题，教师要作教学反思，及时补缺。4）辅导：辅导是教师义不容辞的职责，科任教师要利用课余时间对学生进行培优补差，抓好尖子生培训，在各项竞赛中为校争光。抓好后进生，按其所需个别辅导，对重点后进生做到天天过问，有空就帮；对一般后进生，建立“结对子”，争取大面积提高合格率。5）考核：考核是对学校教学质量的检测，师生要端正考风，务实投考，不允许任何作弊行为，教师平时的单元测验要严格把关，强化考风，让学生明白知识是真理，是容不得半点虚伪。4、建立常规业务检查制度1）每月的25号为教案、作业检查周，及各班主任对各科教学协调管理的检查。2）每次单元测验后或学生竞赛结果公示后，要及时上报检查存档。3）建立行政

10、调研制度，各学科组长要深入课堂教学第一线听课，评课，了解学情教情，对全校教师的教学要了如指掌，对各学科教研进行动态协调，有效指导教学，促我校课堂教学质量的提高。4）开展人人参与岗位练兵课（每学期一次）。学科研讨课（2次以上），推门听课。通过互相听课、评课，提高教育教学水平。5）各学科每周进行一次学科教研或集体备课，教研要做到有计划，有内容，有中心发言人，有集体评议，有记录。6）各主科在期中以考查基础知识为主要内容的学科竞赛活动，并进行教学中期质量分析。每月进行一次月考，培训尖子，打造学校品牌。7）体育科要按体育教学大纲制定各项的体育教学计划，克服课堂教学的随意性，进一步抓好大课间的各项运动项目

11、的训练，增强学生体质，并组织开展好学校田径队的训练。8）音乐科要全校共唱五首歌，做到校园有歌声，人人开口唱，愉快每一天，建立校级的合唱团及舞蹈队，丰富校园的文化艺术。9）美术科，教会学生欣赏和创作，提高学生的审美能力，配合学校的德育工作，引导学生创作一批优秀作品，美化校园。10）信息技术要努力提高学生信息搜集能力及电脑绘画，电脑小报制作能力。11）综合实践课确定研究方向，并制定计划在校全面开展，由老师自报形式，采取由点带面的方法，逐步扩展到全校；5、提高教师专业的整体水平。以开展“名师工程”为契机，为每一位教师营造发展的空间，为教师搭建教育，教学成果展示推介的平台，对教师的优质课例，教学论文，

12、优秀教案，优秀课件，教学反思，心理辅导个案及时推广，鼓励向外参评，促教师的专业发展。组织教师到先进学校参观，学习，提高业务水平。提高教师专业的整体水平是学校发展的一个长期战略，只要长抓不懈，学校将会不断的向高层次目标迈进。四、抓好校园卫生，安全，保卫以及校园环境建设1、完善各场室的管理制度，每个场室设专人负责，包干室内的环保卫生，财产保管及使用记录。2、健全各项安全管理制度，抓好校园的防火，用电，用气，防盗，消防，门卫，课间活动 ，食堂卫生以及校区出行等安全工作，加强教学设施设备的检查，并设立安全管理台帐，做好防危工作，确保校园平安每一天。3、继续推进校园文化建设，营造良好的德育氛围，让校园的

13、每一寸地方都发挥其育人功能。五、本学期大事历：三月份： 1、搞好环境卫生及宣传氛围，各班出好墙报。2、安排好课程总表，确保按时使用。3、安排好值日教师工作。4、召开教工大会，下达学校计划，明确新学期任务。5、制定各项工作计划，上交备查。6、 “三八”节开展“我爱妈妈”的实践活动，第二周教育学生学会感恩，送一份礼物给妈妈。四月份：1、教案检查及班主任工作检查。2、推门听课，普听新老师的课。3、全校开展消防演习4、开展“扬长、助乐”周活动，抓好礼貌、纪律教育。5、各科召开学科教学工作会议（教学质量分析及提出本学期的教学主攻方向）。6、开展大课间项目训练（合唱团成立）。7、家长会。8、各科开展学科研讨活动。五月份：1、开展民族好传统教育活动。2、学校检查工作。3、开展推门听课。4、结合学校倡导的“三美”（仪表美、心灵美、行为美），开展“寻找身边的启明星”活动。5、各科开展学科研