植物激素的调节...ppt

1、在单侧光照射下，植物朝向光源方向生长。,向光性,1)1880年 达尔文向光性实验,弯向光源生长,不生长不弯曲,直立生长,弯向光源生长,A,B,C,D,单侧光照射使胚芽鞘_产生某种刺激，当这种刺激传递到_，会造成_比_生长快，因而出现向光性弯曲。,尖端,下部的伸长区时,背光面,向光面,3 、生长素的发现,2)詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）,詹森实验证明： 胚芽鞘尖端产生的刺激物可以透过_。,拜尔实验证明： 胚芽鞘的弯曲是因为顶尖产生的刺激物_造成的。,琼脂片到达下部,分布不均匀,3)1928年 温特实验,说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从_运输到下部，并且能够促使_

2、的生长。,生长素,尖端,胚芽鞘下端的伸长区,生长素是什么物质？,1931年，荷兰科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA)。,生长素的发现，是从研究植物向光性开始的，通过几代科学家经过几十年的研究完成的。 也揭示了植物向光性的最终原因。,1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。,吲哚乙酸化学结构,对向光性的解释,单侧光使生长素背光侧比向光侧分布得多 生长素促进生长,单侧光引起生长素在尖端由向光侧向背光侧运输 横向运输,由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量物质。,发现生长素之后，科学家又陆续发现了赤霉素

3、、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。,植物激素,、生长的部位(生长素作用的部位) 、生长素极性运输的部位 、向光弯曲的部位（生长素分布不均匀的结果）,、生长素产生的部位 、感受光刺激的部位 、受单侧光照射时，生长素横向运输的部位,胚芽鞘各部分的作用,产生：,分布：,运输：,主要在幼嫩的芽、叶和发育着的种子,形态学上端到下端（极性运输）,多集中在生长旺盛的部位,生长素的向下运输,三、生长素的产生、分布和运输,非极性运输（成熟组织，如韧皮部） 横向运输 （单一方向刺激；局限于产生部位）,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,C,d,4.判断下列各组胚芽鞘用左侧单侧光照射一段时间后，它们

4、各自的生长情况。,1.向左侧弯曲生长 2.直立生长 3.向左侧弯曲生长 4.向左侧弯曲生长 5.向右侧弯曲生长,6.向左侧弯曲生长 7.直立生长 8.向左侧弯曲生长 9.向右侧弯曲生长 10.不生长也不弯曲,一、生长素的生理作用,既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。,1、生长素作用特点两重性,注意：促进细胞的纵向生长，而不是促进细胞的分裂。,注意：果实的发育与果实的成熟不同。,植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象,顶端优势,原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，从而抑制侧芽生长,林木保留顶端优势 绿化带打顶 农业棉花打顶,

5、应用,解除顶端优势-去顶芽,根 芽 茎,同一植物不同器官对生长素浓度的敏感性不同,植物根的向地性和茎的背地性,两重性,促进作用,单子叶、双子叶植物对生长素敏感程度曲线,双子叶植物,单子叶植物,不同植物对生长素浓度的敏感性不同,生长素（IAA C10H9O2N ）的类似物,生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。,是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。,A B C,促进扦插的枝条、幼苗生根,芽能产生生长素，插条通常要带几个芽,扦插前，用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端， 促进生根，提高成活率,保花保果或者是疏花疏果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。,疏花疏果,促进果实发育形成无子果实,其原理：应用生长素能促进果实发育的生理作用。,方法:,花蕾期去雄，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.套袋，,不受精,人工涂抹生长素类似物,无子,适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。,除