下册科学各年级实验操作试题

1、最新资料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：观察植物种子实验器材：镊子、放大镜、培养皿、白纸、蚕豆（或绿豆、玉米，提前浸泡至刚出芽）顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分用镊子把浸泡好的蚕豆从培养皿中取2观察种子的外形3 分出放在白纸上， 观察表述形状、 大小、颜色（各 1 分）。用镊子从出芽的下部插入，剥掉种皮3观察种子的结构4 分（ 2 分），得到种子的胚，掰开子叶，用放大镜观察胚的结构（ 2 分）蚕豆种子由 _和 _构成4实验结论2 分（ 2 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师1最新资

2、料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：加快水的蒸发实验器材：玻璃器皿、两个相同的不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分取两只相同的不锈钢长柄汤勺，都加2加水，固定3 分入 2/3 的水（ 2 分），都用书本垫起并水平固定（ 1 分）。点 燃 蜡 烛 ， 加 热 其 中 的 一 个 汤 勺（ 1 分），3加热，观察3 分对比两个汤勺，现象分别是什么（ 2 分）？以上实验对比说明：温度升高，水的4实验结论3 分蒸发 _(2分 ) ,你还有什么方法可加快水的蒸发（1 分） ?5整理实验器材0.5 分

3、不整理器材，不得分。测查总分教师2最新资料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：测量水的温度实验器材：温度计、烧杯、常温水一杯、（60-80 摄氏度）的水一杯顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分温度计要小心拿放， 谨防破裂（ 1 分），这 支 温 度 计 是 不 是 摄 氏 温 度 计2观察温度计3 分（ 1分），每一个刻度表示多少摄氏度，测量的最高温度和最低温度是多少（ 1 分）。取一烧杯温水，温度计不贴住烧杯壁3用温度计测量常温水的3 分（ 1分），视线与温度计的液面持平温度（ 1分），在液面不再上升时读数，读数时

4、温度计不离开被测液体（1 分）。4用温度计测量热水的3 分同上，把温度计的液泡浸入热水中温度（ 1 分），正确读数 (2 分 ) 。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师3最新资料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：用磁铁辨认铁制物品实验器材：磁铁、大头针、木块、橡皮、塑料尺、卡纸、铁钉顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分预测以上物品是否能被能吸引的：2不能吸引的：2 分磁铁吸引（不论是否准确，各1 分）3用磁铁验证用磁铁验证六种不同材料，观察表述6 分1 分）。现象（各4结论能被磁铁吸引的铁制品有

5、：1 分（ 1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师4最新资料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目： 辨别无标记磁铁的南北极实验器材：有、无标记磁铁各一块顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分2指出有标记磁铁的2 分指出南极颜色和字母（1 分）南极、北极指出北极颜色和字母（1 分）用有标记磁铁的任一端接触无标记磁铁的一端（ 1 分），3用有标记的磁铁检验4 分观察描述现象（ 1 分），得出结论（ 1 分）；再用同样方法检验另一端，并标记（ 1 分）用棉线吊住无标记磁铁中段（1 分），4用悬挂的方法

6、检验3 分静止后根据方向，重复验证南极、北极（ 1 分）；结论正确（1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师5最新资料推荐小学三年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：做一个指南针实验器材：磁铁、钢针、指南针、卡纸、胶纸、培养皿或水杯等顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩2做磁针3 分擦，重复 20 30 次（ 1 分），检测钢针是否变成了磁针（1 分），用指南针检测磁针的南北极（1 分）。用卡纸剪成小鱼或小船的形状（ 1 分），将磁针用胶纸固定在正中，3安装磁针3 分在卡纸

7、两端标出南北极（ 1 分），放入有少量水的培养皿或水杯中（ 1 分）。小心转动培养皿，等制作的指南针稳4使用指南针3 分定，观察南极北极是否指向南方和北方（ 1 分），再次转动培养皿，观察一次 (1 分 )， 确定制作是否成功（1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师6最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题一联校学校 _姓名_实验题目：检测导体与绝缘体实验器材：木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、玻璃、铅笔芯、铜丝、铁钉、铝， 1 个电路检测器顺序操作内容分值评分标准得分123456测查教师检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分检查电路检测器用导

8、线连接好电池和小灯泡，灯泡发1 分1 分）。光说明检测器良好（检测木片将木片接入电路（1 分），3 分2 分）。观察小灯泡现象及结论（检测不同材料每种材料检测的操作，现象，结论正（再选六种）3 分分）确，（各 0.5总结常见的导体和导体2 分绝缘体绝缘体错一项扣0.5 分整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。总分7最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题二联校学校 _姓名_实验题目：让更多的小灯泡亮起来实验器材：小灯泡 2 个小灯座 1 个电池盒 1 个干电池 1 节导线 6 段顺序操作内容分值评分标准得分12不检查不得分，漏一项扣0.5 分检查实验器材0.5 分用 1 节电池， 1

9、 个小灯泡，连接好电路（1 分），2 段导线连接一个电路小2 分小灯泡发光（1 分）灯泡发光用 1 节电池， 2 个 小灯泡正确连接一个串联电路（2 分），3 连接一个串联电路，并使3 分1 分）。2 个小灯泡都发光（2 个小灯泡发光用 1 节电池， 2个小灯泡正确连接一个并联电路（2 分），4连接一个并联电路，并使3分1 分）。2 个小灯泡都发光（2 个小灯泡发光5熟练操作1 分操作熟练并会检验电路故障（1 分）。6整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师8最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题三联校学校 _姓名_实验题目：观察植物种子实验器材：镊子、放大镜 、培养皿、

10、白纸、蚕豆（或绿豆、玉米，提前浸泡至刚出芽）顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分用镊子把浸泡好的蚕豆从培养皿中取2观察种子的外形3 分出放在白纸上， 观察表述形状、 大小、颜色。（各 1 分）用镊子从出芽的下部插入，剥掉种皮3观察种子的结构2 分（ 1 分），得到种子的胚，掰开子叶，用放大镜观察胚的结构（1 分）。蚕豆种子由 _和 _构成，胚4实验结论4 分有子叶、 _ 、_等构成。（各 1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师9最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题四联校学校 _姓名_实验题目：辨别食物的营养成分

11、实验器材：花生米、瓜子、馒头、土豆、毛发、瘦肉、白纸、碘酒、滴管顺序操作内容分值评分标准得分1234检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分蛋白质：按营养成分给食物分类3 分脂肪：淀粉：（错一项扣 0.5 分）去掉花生米的种皮，用它在白纸上挤压、滑动，观察现象（1 分）。辨别脂肪3 分去皮的瓜子在白纸上挤压、滑动，观察现象（ 1 分）。花生米、 瓜子在白纸上留下油渍说明含有脂肪（ 1 分）。掰一小块馒头，在馒头上滴1-2 滴碘酒，观察现象（ 1 分）。将碘酒滴在其他食物上，观察现象辨别淀粉3 分（ 1 分）。淀粉遇碘会变蓝，馒头、土豆等食物变成蓝色，说明这些食物中含有淀粉（ 1

12、分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师10最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题五联校学校 _姓名_实验题目：矿物的颜色和条痕实验器材：常见矿物标本、白色无釉瓷板顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分234观察矿石的颜色取出常见矿石标本，观察并描述颜色3 分（ 3 分）。观察矿石组成颗粒的大3 分用放大镜观察矿石组成颗粒的大小，小从大到小依此是（3 分）。把矿石标本分别放在白色无釉瓷板观察矿石条痕的颜色3 分 上摩擦，观察瓷板上留下的矿物条痕的颜色并表述（ 3 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总

13、分教师113 分）。最新资料推荐小学四年级下册科学实验操作测查试题六联校学校 _姓名_实验题目：矿物的软硬实验器材：石英、长石、云母、回形针、小钢刀等顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分234用互划的方法比较硬度使用互划的方法比较矿物石英、长石、3 分云母的硬度， 从大到小依此是 （ 3 分）。使用互划的方法比较指甲、回形针、用互划的方法比较硬度3 分小 钢 刀 的 硬 度 ， 从 大 到 小 依 此 是（ 3 分）。分别用指甲、回形针、小钢刀刻画石用刻画的方法比较硬度3 分英、长石、云母等矿石，得出这些矿石硬度从大到小依此是（5整理实验器材0.

14、5 分不整理器材，不得分。测查总分教师12最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：物体在水中的沉浮规律实验器材：同体积不同重量的一组物体、 同重量不同体积的一组物体顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分把同体积不同重量的物体按重量从小2同体积不同重量的物体3 分到大排序（ 1 分），依此放入水槽中观的沉浮察 沉 浮 （ 1 分 ）， 现 象 是_ （1 分）把不同体积同重量的物体按体积从小3不同体积同重量的物体3 分到大排序（ 1 分），依此放入水槽中观的沉浮察 沉 浮 （ 1 分 ）， 现 象 是_ （1 分）同

15、体积的物体，重量越小越容易浮,4实验结论3 分重量越大越容易 _（1 分）;同重量的物体体积越小越容易 _（ 1 分），体积越大越容易_（ 1 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师13最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：调制一杯使马铃薯浮起来的液体实验器材： 烧杯玻璃棒水小马铃薯食盐顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分2将马铃薯放入清将马铃薯放入烧杯，加适量清水，观水中观察沉浮情况3 分分）。察沉浮情况。 （ 3往水中加食盐并搅往水中加食盐并搅拌（2 分），加盐过33 分程中不断放入

16、土豆观察（1 分）。拌使之溶化（不搅拌扣1 分，用力过猛扣0.5 分。）继续加食盐搅拌再继续加食盐搅拌，再放入土豆测试4测试。直到土豆在盐水中3 分分），土豆在盐水中浮起来 （ 2分）。（ 1浮起来。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师14最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：观察空气、是否热胀冷缩实验器材：烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水等顺序操作内容分值评分标准得分1234检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分将带塞子的玻璃管装入烧瓶（1 分），安装准备2 分在两个烧杯中分别加入冷热水（ 1 分）。双手握住烧瓶加热，

17、将塞子上的玻管气体是否热胀冷缩3 分口 伸 入 冷 水 中 一 会 ， 现 象 是_ （1 分）；结论：气体受热体积 _（ 1 分）。在带玻璃管的烧瓶中加冷水使液面至玻璃管中部，在玻璃管外标记液面高度，将烧瓶放在热水的烧杯中加热一会 ， 观 察 液 面 的 变 化 ， 现 象 是液体是否热胀冷缩4 分_（ 1 分），将烧瓶从热水中取出，保持竖直，过一会观察液面变化，现象是 _（ 1 分），结论：水遇热体积 _（ 1分），遇冷体积 _ （1 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师15最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：观察铜球（固体）

18、的热胀冷缩的实验实验器材：固体热胀冷缩实验装置水槽水酒精灯火柴顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分2让铜球通过铜环1 分让铜球通过铜环（1 分）。用火柴点燃酒精灯（1 分），加热铜球并观察铜球能用酒精灯外焰加热3 5 分钟（ 2 分），35 分观察铜球能否通过铜环（如能通过继否通过铜环续加热），直至不能通过（ 1 分），用灯盖熄灭酒精灯（1 分）。冷却铜球，并观察把加热后的铜球放入冷水中冷却，观察铜球能否通过铜环，现象是能通过4铜球能否通过铜环（重复3 分（ 1 分），重复 2 3 次（ 2 分），结论：2 3 次）铜球具有热胀冷缩现象。5整理实

19、验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师16最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目： 摆的快慢有什么有关实验器材： 秒表、不同轻重的摆锤、不同长短的摆绳、铁架台顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分234做一个摆摆锤与摆绳一端连接，摆绳另一端固1 分1 分）。定在支架上（摆绳长短不变，改变摆锤的重量，观察记录摆在 15 秒内摆动的次数 （做三改变摆锤的重量4 分次）（ 3 分），结论：摆的快慢与摆锤的重量关系是？（ 1 分）摆锤重量不变，改变摆绳的长度，观察记录摆在 15 秒内摆动的次数 （做三改变摆绳的长

20、度4 分次）（ 3 分）结论：摆的快慢与摆锤的重量关系是？（ 1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师17最新资料推荐小学五年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：昼夜交替的模拟实验实验器材：手电筒、乒乓球等顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分地球产生昼夜交替现象太阳和地球运2动状态的各种假设， 至少三种（ 3 分）。提出假设3 分用手电筒代替太阳，乒乓球代替地球进行模拟实验。乒乓球不动， 手电筒围着乒乓球转动3地球不动太阳围着转动（ 1 分），观察乒乓球上的昼夜交替现假设的模拟实验3 分象（ 1 分），指

21、出白天和黑夜的半球（ 1 分）。1.地球自转，手电筒不动，乒乓球自转（ 1 分）； 2.地球绕太阳转，手电筒4太阳不动地球围着转动不动，乒乓球绕手电筒转（1 分）；假设的模拟实验3 分3.地球自转同时绕太阳转，手电筒不动，乒乓球自转同时绕手电筒转（ 1 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师18最新资料推荐小学六年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：用放大镜观察物体实验器材： 放大镜、树叶、报纸、书本等顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分说明并演示2正确使用放大镜的两种3 分方法一（ 1 分）方法方法二（

22、 1 分）说明怎样保护放大镜（1 分）3用放大镜观察报纸、书本3 分用放大镜观察报纸、书本的文字图画的文字图画（ 2 分），表述看到的现象（1 分）。4用放大镜观察树叶、头3 分用放大镜观察树叶、头发、指纹发、指纹（ 2 分），表述看到的现象（1 分）。5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师19最新资料推荐小学六年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：用显微镜观察洋葱表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、小刀、镊子、洋葱、碘水、吸水纸顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分擦拭玻片滴清水取材展平（或2制作

23、临时装片2 分涂匀）盖上盖玻片有的材料需要染色（滴入染液，吸水纸在另一端吸引）（ 2 分）安放显微镜：一手抓镜臂，一手托镜座，把显微镜轻放在实验台前方略偏左处，距桌缘 10 厘米。（ 2 分）对光：使低倍物镜正对通光孔，光圈3低倍镜观察6 分调到最大，左眼朝目镜里注视，用手把反光镜转向光源，可见圆形明亮的视野。（2 分）观察：把装片放到载物台，夹上压片夹，用粗、细准焦螺旋调焦，移动临时装片，观察材料。 （ 2 分）正确转动转换器，换用高倍镜，调合4高倍镜观察1 分适的光圈与反光镜，用细准焦螺旋调焦，直到看清物像。 （ 1 分）5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师20最新资料

24、推荐小学六年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：检验食物中的淀粉实验器材：滴管、培养皿、碘酒、馒头、米饭、土豆顺序操作内容分值评分标准得分1检查实验器材0.5 分不检查不得分，漏一项扣0.5 分取一小片馒头， 放在培养皿中 （ 1 分），用滴管吸取碘酒， 往馒头上滴 23 滴，2检验馒头中有淀粉3 分滴管要稍离开食物， （ 1 分）（滴管内液体倒流扣 0.5 分），现象和结论是什么？（ 1 分）3检验米饭中有淀粉3 分同上4检验土豆中有淀粉3 分同上5整理实验器材0.5 分不整理器材，不得分。测查总分教师21最新资料推荐小学六年级下册科学实验操作测查试题联校学校 _姓名_实验题目：小苏打和白醋混合的实验实验器材：烧杯、玻璃片、药匙、小苏打、白醋、细木条、火柴顺序操作内容分值评分标准得分1234不检查不得分，漏一项扣0.5 分检查实验器材0.5 分小苏打和白醋的使用比例约为1： 3（ 1 分），取一钥匙小苏打小心地倒入小苏打与白醋混合3 分