人教版初二语文第一学期期末试卷

1、人教版初二语文第一学期期末试卷考生须知：1本试卷分试卷和答题卷，共四大题，26小题。满分100分。考试时间100分钟。请用钢笔或圆珠笔直接在答题卷相应的位置上书写答案。 2.请在试卷密封区内规定的地方填写学校、班级、姓名和学号。一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累与运用（27分）1. 读下面文段括号中的拼音，然后在横线上依次写出相应汉字。（2分）那年冬天，祖母死了，父亲的（chi） 使也交卸了，正是（hu） 不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔（sn） 回家。到徐州见着父亲，看见满院狼（j） 的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下泪来。2下

2、列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）a他教我写作，给我讲怎样选材?怎样构思？选择立意？怎样开头b每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。c“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”d明年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地湘西茶垌镇去旅游。3选出句子表达没有语病的一项（ ）（2分）a语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。b通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。c为了防止甲型h1n1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。d临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有

3、所提高。4古诗文名句填空。（6分）（1）树树皆秋色， 。 （王绩野望）（2）会当凌绝顶， 。 （杜甫春望）（3） ，铁马冰河入梦。 （陆游十一月四日风雨大作）（4） ，濯清涟而不妖。 （周敦颐爱莲说） （5）陋室铭中表现主人交往之雅的句子是： ， 。5.根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。（2分）最近，有一个研究性学习小组考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来， 。6.名著阅读。(4分) 他计划写一部关于英勇的科托夫

4、斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。（1）这些文字出自小说 ,文中的“他”指的是小说主人公 。（2）写出一个该小说给你印象最深的故事。 7. 考试结束后，老师公布了考试成绩和名次。为此初二某班同学展开了激烈的辩论。针对“老师公布了考试成绩和名次”这件事，请亮出你的观点，并阐述你的理由。（3分） 8综合性学习（6分）某校新近成立了读书小组，作为小组的一员，请你参与下列活动：（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列

5、举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（2分）他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ ）他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（ ）他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（ ）他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用的笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）a匡衡 b陶渊明 c李白 d王羲之（2）活动中，同学们针对应该“读什么书”这一话题，各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？为什么？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的理由。（50字以内）（4分）a读经典的书，就发现了世界的入口

6、。b读流行的书，就走在了时代的前列。c读实用的书，就架设了生活的桥梁。 三、阅读理解 （40分）（一）永留心底的照片（12分）朱成玉那是一张永远无法定格在胶卷上的脸，那是裱在摄影家心底的一张照片，那是一群贫苦交加的人们对美好生活的渴望。 因为我的摄影家朋友略微懂得一些非洲语言，所以争取到了随同新华社记者去索马里难民营采访的机会。他一直有那样一个愿望，要用相机记录下难民们一个个水深火热的日子，唤醒全世界的善良来拯救这样一群在死亡边缘挣扎的人们，他们有黑色的皮肤，有褴褛的衣衫，有在贫苦中依然闪亮的眼睛 那是一个怎样的居住地啊，像城市里某个垃圾处理场，臭气熏天，尘土飞扬，战争，让他们流离失所，饱受了

7、上帝揣在口袋里的所有苦难。 在那里，他摸到了儿童们瘦如鸡爪的手，听到了老人们临终时的哀嚎和呻吟，看到了妇女们惊恐的眼神这些都在他的心底烙下了深深的印记。那里的每一个人，随时都有可能死去。一粒药片比一粒金子更珍贵，一次小小的感冒引发的高烧就会将人推下生命的悬崖，死亡就像很随便的一堆篝火的熄灭一样，平常得已经不能让人感到伤痛了。但让他无比惊讶的是，在他给他们照相的时候，不论男人还是女人，都纷纷去洗脸梳头，把自己收拾得干干净净的，似乎要赶赴一个节日一样。他想：再贫苦的人，对生活也是充满向往的。摄影家朋友倾其所有，为他们照满了整个口袋里的胶卷。就在他要离开的时候，一个小姑娘跑过来拽住了他的胳膊，央求他

8、为她照张相。他看到她将自己收拾得干干净净，特别是她的胸前，竟然还戴了一串金光闪闪的项链。她似乎看出了他眼中的惊讶，笑着对他说了项链的秘密。原来那是她用泥巴搓出来的一个个泥球，然后用花粉涂在外面，串成了项链。就为了做这个“项链”，她才耽搁了照相。 他拿着相机的手在颤动，他不能告诉他相机里已经没有胶卷了，他不能让这朵开在人世间最苦难之地的花在瞬息之间凋谢，那是一颗真诚地热爱着生活的心啊。 她对着他的镜头绽放着灿烂的笑，他也不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待。非洲女孩黑黑的脸和灿烂的笑，在那一刻永远定格在了摄影家的灵魂里，再也挖不掉。 回到大使馆后，我的摄影家朋友想尽办法向工作人员要

9、了几个胶卷。他的心很乱，迫不及待地要求再回难民营一趟，他想为那个女孩补拍几张照片，前后辗转约有二十多天。他不知道，这二十多天，一个满怀期待的生命已经走到了尽头。 她纤细的生命一直在飘飘荡荡，一次普通的感冒，就让她永远地睡着了。 小女孩躺在母亲的怀里，已经离开了苦难的人世，胸前的那串项链依然镀着阳光的色彩，刺得人的眼睛有种无法回避的疼痛。 那位母亲说，这二十天是孩子最快乐的日子，她每天都在盼望着能看到她的照片，看到自己在灿烂的阳光下，像花一样绽放。 那位母亲说，她临终前的最后一句话是在问：中国叔叔来了吗？ 这就是生命。在那最贫苦的地方，一颗苦难的灵魂涂抹上阳光的色彩，变成珍珠，串成了美丽的项链

10、9 文章写了一个怎样的故事，请用简洁的语言进行概括。（2分） 10文章写的是摄影家与小女孩的故事，为什么在此之前要写索马里人的苦难生活？（2分） 11 试分析下面句子中加点词语的妙处。（2分） 她纤细的生命一直在飘飘荡荡，一次普通的感冒，就让她永远地睡着了。 12试赏析“项链”在文中的多种表达作用。（至少写出两种）（2分） 13请你根据全文内容，并结合小女孩形象，说说文章标题中“心底的照片”的含义。（2分） 14文中说：“她对着他的镜头绽放着灿烂的笑，他也不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待。”你同意摄影家朋友这么做吗？为什么？（2分） （二）冬季里的“隐形杀手”（11分）雾是一

11、种常见的大气凝结现象，尤以冬季为多。它对人类的危害是随着工业化进程的加快而显现并不断加重的。在寒冬季节，它已成为人类健康的“隐形杀手”。1930年12月1日到12月5日，比利时的马纳斯河河谷地区出现大雾和逆温，使当地工厂排放的大量污染物沉积低空，导致数千居民发病，死亡60余人。1952年12月5日到12月8日，大雾笼罩伦敦，由于两个逆温层结合在一起，加上地面无风，导致连续4天浓雾不散，工厂排放的污染物大量集聚低空，上万居民先后患上了呼吸道疾病，4天中先后死亡4700多人，以后两个月中又相继死亡8000多人，成为20世纪震惊全球的最大“烟雾事件”。当有大雾时，大气污染物会发生物理化学反应而形成新

12、物质，这种新物质的毒性比原污染物要大得多。如二氧化硫在大气中被氧化后与雾滴结合，形成硫酸气溶胶,其毒性提高10倍以上；若再与光化学烟雾氮氧化合物与碳氢化合物共存于大气中，经紫外线照射就产生光化学烟雾相遇，毒性便更大更剧烈。二氧化碳和二氧化硫均具有吸水性，更易形成大雾经久不散，这必然又会加剧大气污染的危害程度。逆温在大气污染严重的地区可成为害人的“助手”。物理学告诉我们,一般情况下,对流层内的气温是随地面高度增加而降低的。平均高度每上升100米，气温即降低0.6。这样,低层大气温度高，空气密度小；高层大气温度低，空气密度大，形成大气“头重脚轻”而出现上下翻滚，空气对流，使低层空气中的污染物和粉尘

13、向高空移散，有助于排污。但在某种特定条件下，对流层内却会出现空气温度随高度增加而增加的局部反常现象，导致空气“脚重头轻”。这种现象就叫“逆温”。发生逆温的空气称“逆温层”，它会阻止空气上下对流，所以又叫“阻塞层”。此时逆温层下的烟雾、杂质不易穿过逆温层向上扩散，污染物无路可走，只好集结低空“流毒人间”。同时,有逆温时,一般风速都很小，污染物更不易扩散。因此,逆温层强度越大，层次越厚，维持时间越长，其污染物就越重,毒害程度也越高。据专家称：冬雾中的其他有毒物质和致病微生物也会对人体健康构成威胁。由于冬季起雾时气压低，来自各方的污染物难以消散，特别是酸、胺、酚、苯等毒物及各种病原微生物滞留其中，积

14、聚浓度较高。它们刺激人体的某些敏感部位，引起气管炎、喉炎、结膜炎和一些过敏性疾病，对于年老体衰者，可能危及生命。近来有报道说，雾滴中还存有fs傅氏病原体。科学家用lb培养基培养云雾，从显微镜观察结果表明，傅氏病原体是一种多细胞微生物，具有自主运动感染能力，它既可单独致病，又能伙同其他病菌一起使人生病。对于大雾和逆温，目前尚无驱除消灭之法。只能通过保护环境，加强防护来减轻危害。15根据全文内容，说说本文的说明对象是什么？（2分） 16根据你的阅读，说说段在文中的表达作用。（2分） 17阅读段可知，大雾和逆温被称为冬季的“隐形杀手”，表现在哪些方面？（请分点回答）（3分） 18任选一个角度，举例说

15、明本文语言的准确性、科学性。（2分） 19阅读下列材料，结合上文内容，说说你的探究结果。（至少写出两点）（2分）材料一：其实，致使浓雾和逆温成为“冬季杀手”的真正元凶是日益受到人们重视的大气污染。据研究，城市的尘埃含量比农村高10倍，一氧化碳高30倍，二氧化硫高40-50倍。材料二：清晨有雾时，树林中夜间积存下来的二氧化碳气体较多。发雾时，风力微弱，二氧化碳更易积聚于林阴之下。材料三：宁波市气象台2009年11月23日凌晨5：50发布大雾黄色预警信号。当时，全市各地区都出现能见度小于500米的大雾。大雾一直持续到上午10：00，直到太阳升起来后，才破了大雾锁城的现象。 因为大雾，栎社国际机场共

16、有6个进出港航班受到影响而导致延误，各高速公路封闭近十个小时，鸭白线停航3个小时。 （三）(10分) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既

17、出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。20解释下列加点词语在文中的意思。(4分) 率妻子邑人来此绝境 ( ) 不足为外人道也。 ( ) 便要还家( ) 寻病终( ) 21翻译下列句子（4分）黄发垂髫，并怡然自乐。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 22成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语_ ，就是浓缩本文的故事而来，意思是_ 。(2分) （四）（7分）客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人更为曲突，远徙其薪；不者，且有火急。主人默然不应。俄而家果失火，

18、邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终无大患。今论功而请客，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客邪?”主人乃寤而请之。【注释】 突：古代仕旁突起的出烟火口，相当于现在的烟囱。上行（hng）：上列，指上座。 乡：同“向”，从前。 寤：同“悟”。23解释下列加点的词语。（2分）傍有积薪 （ ） 不者，且有火患（ ） 俄而家果失火（ ） 人谓主人曰（ ）24下列句子的意思不合原意的一项是：( )（3分）a幸而得息：很侥幸把火熄灭了。b余各以功次坐：我们各人论功劳摆座位。c乡使所客之言：从前假使听了那个客人的话。d

19、焦头烂额为上客邪？那些头部烧焦、额头灼伤的人反而成了上客吗？25这个故事告诉我们 。（2分）四、写作（30分）26.一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇-都是赏心悦目的风景；一曲生命赞歌，一幅活动剪影，一次风采展示，一处公益广告-都是令人回味的风景；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景。也许，你眼中和心中的风景更多更多-请以“心中最美的风景”为题，写一篇文章。要求：（1）要有真情实感。（2）除诗歌外文体不限。（3）不少于500字。人教版初二语文期末试卷参考答案一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。二、积累与运用（27分）1（2分）差 祸 丧 藉2（2分）（ b ）3（2

20、分）（ a ）4（6分）（1）山山唯落晖 （2）一览众山小 （3）夜阑卧听风吹雨（4）出淤泥而不染 （5）谈笑有鸿儒，往来无白丁5.（2分）商业不规范用字的现象比较严重6. (4分) （1）钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金（2）如：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。有保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。 7.观点和理由要统一，言之有理即可。（3分）8综合性学习（6分）（1）（2分）b a d c（2）（4分）略三、（40分）（一）（12分）9（2分）

21、示例：一个中国摄影家给一个索马里小姑娘“假拍”了照片，当他再去给小姑娘补拍照片时，她已经病逝了。（ “假拍”、“补拍”、“病逝”这些情节要有）10（2分）这苦难就是小女孩生活的底色，是为了衬托索马里人民特别是文中小女孩对美好生活的热爱和向往。11（2分）“飘飘荡荡”写出了小女孩生命的纤细、弱小与无所依靠，同时，这弱小的生命又充满了一种生的渴望。（关键是答出类似于“小女孩生命纤细、弱小、无所依靠”之类的理解）12（2分）（1）表现了索马里小女孩的爱美之心。（2）让故事的情节变得曲折。（3）是小姑娘“拍照”故事的线索。（4）是一个生命热爱美好、向往美好的象征。13（2分）那离开了苦难人世的非洲小女孩黑黑的脸和灿烂的笑，以及她那热爱生活、向往美好、满怀期待的形象永远定格在了摄影家的灵魂里，再也挖不掉了。（从“