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文档简介
1、欢迎各位老师莅临指导,授课教师:冯艳,乌奴耳中小学,图形的运动(三) 图形的旋转(2),人教版2013部编,一、复习导入,揭示课题,问题:1.还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?,旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。,2.三角尺的旋转有什么特点?,二、探究新知,明确画法,例3:画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题:1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的?,二、探究新知,明确画法,例3:画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90后的图形。,1.绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。,2.先画 OA,OA 顺时针旋转 90后的位置 OA,OA
2、垂直于 OA, 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.再画 OB,OB 顺时针旋转 90后的位置 OB,OB垂直于 OB, 点 B与点 O 的距离应该是 3格。,4.连接 AB,三角形 AO B就是AOB 绕点O顺时针旋转 90后的图形。,绕点O旋转,点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90后的位置,A,B,三、巩固新知,明确画法,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,问题:1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的?,画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90后的图形。,1.绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。,2.先画 OA,OA 逆时针旋转 90后的位置 OA,O
3、A垂直于 OA, 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.再画 OB,OB 逆时针旋转 90后的位置 OB,OB垂直于 OB, 点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB,三角形 AO B就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90后的图形。,A,B,画法: 1)先确定旋转中心、旋转方向和旋转角度 2)然后找出图形中的关键点 3)按要求作出他们的对应点,再连接起来。,四、巩固提升,问题:绕点 O 旋转长方形。你有什么发现吗?,如图,长方形的两条对称轴相交于点O。,长方形旋转180和360后与原来的图形重合。,问题:按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?,图中的正六边形、等边三角形、圆、正方形绕它们的对 称轴的交点旋转一定角度
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