数学人教版七年级上册正数与负数1.ppt_第1页
数学人教版七年级上册正数与负数1.ppt_第2页
数学人教版七年级上册正数与负数1.ppt_第3页
数学人教版七年级上册正数与负数1.ppt_第4页
数学人教版七年级上册正数与负数1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正数和负数(1),在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数的运算的问题。例如，,1、 某天北京的温度为 -33。C，它的含义是什么？这一天北京的温差是多少？,这天的最高温度是零上3。C，最低温度是零下3。C，温差是6。C。,2. 某年我国花生产量比上年增长1.8%，油菜籽产量比上年增长-2.7%，这里的增长-2.7%代表什么意思？,-2.7%表示减少2.7%,3、夏新同学能过捡，卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱，下表是他某个月的部分收支情况,说一说 1.在上面的问题中，表示温度，产量增长率，收支情况时用到的3，1.8%，3.5以及-3，-2.7%，-4.5，-1.2这样的数，,试一试 2

2、.在生活中，常会遇到这样的一些量： （1）收入300元和支出200元 （2）零上6和零下4 （3）向东30米和向西50米 （4）水位升高5.5米和下降3.6米,这些例子中出现的每一对量，有什么共同特点？你能再举出几个日常生活中的具有相反意义的量的例子吗？,它们的实际意义是什么？,1.我们把以前学过的大于零的数叫做 正数。 有时在正数前面也加上“+”（正）号。 如+0.5、+3、1/2 “”号可以省略。 2.像-3，-2.7%，-4.5，-1.2这样在正数前面加上符号“-”（负）的数叫做负数 ，有时也在正数前面加上“+”号,概念引入,3.0既不是正数也不是负数,4.这里的负号“-”与以前学过的减

3、号“-”书写形式上相同，但在意义上是截然不同的，前者表示相反意义的量，后者则是一种运算符号。,1.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示 。 2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时的水位变化记作 m。 3.月球表面的白天平均温度是零上126，记作 ，夜间平均温度是零下150，记作 。,用正负数表示相反意义的量,向西走60m,-3,+126,-150,跟踪练习 巩固新知,4.东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么物体原地不动记为_ 5.一个数不是正数就是负数，对吗？,跟踪练习 巩固新知,0,0既不是正数也不是负数,1.如果零上5记作+5，那么零下3记作_ 2.东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示_ 3.某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作_ 4.数学成绩以80分为标准，超过部分记为正数，不足部分记为负数，有5名同学记为+10，-5，0，+7，-2，则实际成绩应是_,达标检测,小结：,1.本节课你有哪些收获？ 2.你对自己本节课的表现有何评价？ 3.你在与同学的交流中有何感受？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论