下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.3同底数幂的除法预习案一、学习目标1.探索同底数幂除法的运算过程,发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力。2.正确地运用同底数幂除法的运算法则进行幂的有关运算,并能解决一些实际问题。3.培养学生学会分析问题、解决问题的良好习惯。二、预习内容1阅读课本第9-13页。2同底数幂除法的运算法则:同底数幂相除, 不变,指数 。3同底数幂除法运算公式推导过程:(m、n为正整数)。4. 同底数幂除法运算公式:。5负整数指数幂的意义: 。5同底数幂除法运算巩固练习:(1).。(2).。(3). 。三、预习检测1计算:(1) (2)(3)2下列计算中有无错误,有的请改正 3. +;探究案一、合作探究
2、(9分钟),要求各小组组长组织成员进行合作探究、讨论。探究(一):列出算式为: 思考:你列出的算式是什么运算?2、探究算法=3、仿照计算,寻找规律总结:同底数幂相除法则公式:探究(二):负整数指数幂的意义 想一想: 10000=104 , 16=24 1000=10(), 8=2() 100=10(), 4=2() 10=10(), 2=2()猜一猜: 1=10() 1=2() 0.1=10() =2()0.01=10() =2()0.001=10() =2()总结:负整数指数幂的意义: (,p为正整数)二、小组展示(7分钟)每小组口头或利用投影仪展示, 一个小组展示时,其他组要积极思考,勇于
3、挑错,谁挑出错误或提出有价值的疑问,给谁的小组加分(或奖星)交流内容展示小组(随机)点评小组(随机)_第_组第_组_第_组第_组三、归纳总结本节课学习了同底数幂的运算法则,通过观察、对比、推断、交流、归纳等方式.重点学习同底数幂的运算法则等于底数不变,指数相减的运算关系,并用它们解决了生活和数学中的一些简单问题。(要求:将本节课的知识和解决问题的方法梳理一下)四、课堂达标检测1下列计算正确的是 ( )aama2a2m b(a3) 2a3cx3x2x= x5 da3n-5a5-n= a4n-102用小数或分数表示下列各数:(1) (2) (3) 3.(1)若 (2)若0.000 000 33,则 4.计算:(1)a24(a2) 3 4; (2)( a3a4) 2(a3) 2a;五、学习反馈本节课你学到了什么?有什么收获和体会?还有什么困惑?参考答案预习检测1、(1) (2) (3) 2、(1)错 (); (2) 对 ; (3) 错 ( (4) 错 ( 1 ) 3、 解析:+=课堂达标检测1、d 解析:aama2a2+m ,所以a错;b(a3) 2a6,所以b错;cx3x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 植树节植树心得体会7篇
- 员工转岗申请书5篇
- 磁性零件有效参数的计算 编制说明
- 动力气体工程施工安全管理计划
- 患者自缢应急预案及处理流程
- 网络系统建设与运维 教案10 熟悉VRP及CLI(4课时)
- 2022年度江西省安全员之B证(项目负责人)真题练习试卷B卷附答案
- 秋冬季重点传染病防控培训课件(中小学、幼儿园)
- 2022年度江西省保险代理人考试练习题及答案
- 2022年度江西省BIM工程师之BIM工程师真题练习试卷A卷附答案
- 蒙古那达慕大会
- 检验科医保项目自查报告
- 边坡位移监测记录表
- CRISPR-Cas9基因编辑技术
- ROS机器人项目开发(第2版)
- 肠道微生物与人类
- 零件提交保证书(PSW)
- 社交媒体课件-
- 可用性控制程序
- 农贸市场保洁服务投标方案
- 供应链网络安全防护
评论
0/150
提交评论