景家店安全疏散演练方案 Microsoft Word 文档

1、景家店学校安全疏散预演方案一、活动的目的意义：根据上级文件精神和学校对安全工作的具体要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生地震、教学楼倒塌、火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散，救助全校师生，使安全事故损失限制降低到最低限度。通过疏散演练，增强全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，安全撤离。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部（一）疏散演练领导小组总指挥：付 平副指挥：杨天文王禄成员：王晓晶 王斌 各班主任（二）演练人员职责分工

2、：1付平负责整个疏散、自救的协调与指挥，疏散后学生集合时的安全教育。2杨天文负责学生人员疏散和抢救，教职工的安全撤离。3郑耀林负责警报。郑耀林在3:40时许压警报，响时1分钟，学生藏到课桌底下，接着，郑耀林吹哨音，学生快速撤离教室。4王晓晶负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。5王禄、王斌负责拍照摄像。6朱宝负责计时、有序指挥集队以及清点疏散到指定的学生。7各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）参演对象：全体同学（二）演练时间：2013.5.6下午第二节课下后510分钟后开始。（三）疏散目的地：学校操场学生站队的地方（四） 疏散路线及顺序安

3、排1第二节课下课铃响，班主任进教室，对学生进行相关教育（目的意义、活动安排、防灾避灾相关知识）2撤离教学楼的演习：（1）撤离教室：要点：打开两扇门，迅速撤离教室，（教室内撤离顺序由班主任安排，基本原则：安全、有序，一般教室内前半部分学生由前门出来，后半部分学生由后门出来）。（2）撤离的路线、地点由各班教室到操场，西楼梯附近的两个班从西楼梯下，东楼梯附近的一个班从东楼梯下。（五）疏散保护安排1各楼道护导老师安排：西楼梯：三楼马梅，二楼赵瑛，一楼史永仁东楼梯：三楼常建军，二楼景云铃，一楼马维莲各班学生由各班班主任和本班科任教师护送职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安

4、全（1）指挥疏散学生安全撤离教室，到达疏散集中地。（2）疏散教师维护所负责区域的疏散秩序，指明疏散方向和路径。（3）在拐角、叉道处疏散引导教师更应尽职尽责，避免学生误入危险区域。（4）要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生。（5）有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。（6）管理好学生，防止学生惊慌。安慰学生，稳定学生情绪。（7）随时向指挥中心领导小组汇报现场情况。（8）疏导教师要求在学生撤离之后，检查所负责楼层教室学生是否全部撤离。2、指定地点组织安排：王晓晶职责：负责计时、有序指挥集合队伍以及对疏散到指定地点人员的清点。（六）疏散演习准备1、各班进行动员和布置：宣讲注意事项。2、班主任预

5、先按指定方案带领学生熟悉疏散线路（共预演二次，第一次以熟悉线路为主，速度可相对慢些，第二次适当加快速度）。3、班主任（当班授课教师）职责：（1）班主任要做好安全纪律教育，预先组织对学生进行自救自护、逃生等安全知识的实际操作与学习，纠正学生的不正确动作和姿势。并要事先进行以班级为单位的演练。（2）各位教师严密组织，做到沉着冷静、紧张有序，教师控制好疏散速度，尤其注意躲避危险地带。服从分管楼层领导和教师的疏散顺序安排。学生必须听从教师指挥，有秩序，不慌张。（3）出教室自动成两行，按要求从左右两侧有顺序撤出。撤出时，后班让前班，不允许越位、争抢，不要混乱、拥挤、惊叫。教师在学生队伍前面，边组织边照顾

6、全班学生。（4）对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学提供帮助。（5）为保证快速、有序、安全地疏散，任何教师在疏散时不应携带个人物品，更不允许学生逆向跑窜寻找个人物品。特别要求教师不能让学生回教室替自己去做取物品、锁门等一切违反原则的事情。（6）组织学生撤出教室到达操场，每个班级成两路纵队，按指定地点站好，及时清点人数向领导小组报告，并做好稳定学生情绪工作。（7）到达撤离现场后发现缺少学生，教师协同指挥部派出的救援组进行找寻。并安排好护班教师。（8）演练结束后，班主任教师要针对演练过程中发现的问题进行具体详细的总结，提高学生自救自护的能力。（七）疏散信号第二节课下课铃响，全体老师奔向目的

7、地各就各位待命，班主任进行安全教育（5分钟左右）。听到学校发出的疏散警报（第一次听防灾减灾警报，第二次听哨音），班主任老师迅速集合队伍，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。五、疏散演习要求及注意事项1全体师生要高度重视此项活动，各就各位。要严格按照指定时间、计划和方案的要求，开展疏散演练活动，不得延误。为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，班主任必须宣传落实、准备到位。2各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散。演练前，学习宣传本方案，明确自己的职责、义务及到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路和方法，明

8、白安全演练意义。3指挥员、班主任、护导教师必须在下午第二节下前到位。4集合地点：学校操场。5班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任组织学生列队出教室、下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。6疏散时动作要快，班主任指定的临近教室门的学生要以最快速度打开教室门，然后学生分别从教室前后门按就近原则出教室，自动分成两排，从楼梯有秩序下楼。走出教室往下疏散时，班主任老师（或参加指挥的班干）走在本班队伍最前头，本班的安全员在最后。楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左

9、侧有序撤离。7到楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生依次前行，有序疏散。防止学生相互推挤，防止出现摔倒和踩踏事故。（遇火灾，在教学楼内疏散过程中，若楼道内有较浓烟雾或火光，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下从楼梯两侧用手摸着蹲行下楼，有序疏散；遇地震发生，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）。8遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤。高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。9疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎、治疗。10为保证快速、有序、安全