诸子百家理解默写含答案.ppt

1、先秦诸子理解性默写,1、孔子直接表达自己勇于担当社会责任的精神的句子： ， 。 2、陶渊明化用了论语中“ ， ”表达了自己以往的不能挽救，将来还可以补回。,往者不可谏 来者犹可追,天下有道 丘不与易也,3、 颜渊赞叹自己老师学问高的句子 “ ， ， ， 。 ” 老师是如何指导弟子颜渊学习的 “ 。”,仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后,博我以文，约我以礼,4、孔子指出君子与小人学道不同的句子是：“ ， 。 ” 5、孔子赞美颜回“贤哉”的句子：“ ， ， ， 。 ” 6、曾皙描绘暮春咏归图的句子是：“ 。”,君子学道则爱人，小人学到则易使也。,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐

2、,莫春者,春服既成.冠者五六人,童子六七人, 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.,7、孔子表达聪明的人要正视自己无知的句子：“ 。” 8、孔子用日月描绘君子过错的句子：“ 。” 9、孔子描述“人与道”关系的句子：“ 。”,知之为知之不知为不知，是知也,君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之； 更也，人皆仰之,人能弘道，非道弘人。,10、孔子表达“严于己，宽于人”的句子： 11、孔子说做人不讲诚信的句子： 12、借助松柏来表达什么样的人才是君子的句子： 13、克己复礼就可以称为仁的句子：,躬自厚而薄责于人，则远怨矣。,人而无信不知其可,岁寒，然后知松柏之后凋也,一日克己复礼，天下归仁焉,14、选拔正直

3、的人有什么作用： 15、自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就使别人通达的句子： 16、表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子：,举直错诸枉 能使枉者直,己欲立而立人，己欲达则达人,士不可以不弘毅，任重而道远,17、君子不会贪生，而会牺牲生命的句子： 18、仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的句子： 19、君子不会选择干不正当的事得到富贵：,无求生以害仁 有杀身以成仁,仁者安仁 知者利仁,不义而富且贵 于我如浮云,20、君子无论是急迫仓促中，还是受磨难、挫折时，都会按照仁的要求做： 21、孔子认为怎样才是完美无缺的人： 22、君子和小人有勇而无义的区别：,君子无终食之间违仁,造次必于

4、是,颠沛必于是,见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。,君子有勇而无义为乱 小人有勇而无义为盗,23、不会举一反三，就不再次教他： 24、孔子说自己是勤勉追求学问的人： 25、做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：,举一隅不以三隅反 则不复也,我非生而知之者 好古敏以求之者也,敏于事而慎于言 就有道而正焉,26、古代学习的人与现在学习的人目的有何不同： 27、孟子主张如何教化百姓： 28、孟子中认为为政不善，人心涣散，使百姓投向敌方的句子：,谨庠序之教，申之以孝悌之义,古之学者为己,今之学者为人,故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱雀者，鹯 也,29、孟子离娄下典型的劝人互爱互敬的文字：

5、 30、孟子中与孔子对大同之世的理解:“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的句子：,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之,老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,31孟子中关于“真正的大丈夫” ，、的言论后世有深远影响。 32、孟子中认为没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士，没有敌对国家就容易懈怠，长安于享乐的气氛，国家会从内部被腐蚀掏空，然后就容易灭亡的句子：,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡,33、老子阐述了事物发展变化的规律，认为大的东西无不从细小的东西发展而来的句子： 34、庄子秋水中指出人因为受到各种限制或束缚而无法听闻大道： 35、墨子中与孔子”老吾老以及人之老，幼吾幼以及幼”主张相似的句子：,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 千里之行，始于