电容器的电容 (4).ppt

1、,八、电容器的电容,第13章 电场,学习目标 1、知道什么是电容器的和电容器的功能 2、理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量 3、会计算平行板电容器的电容 4、知道常用电容器的种类,一、电容器,一、电容器,、概念：,任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，组成一个电容器。,电介质,电容器的极板,一、电容器,2、电容器的充电和放电过程 （1）充电：使电容器的两个极板分别带上等量的异种电荷，这个过程叫充电。,U,电容器的带电量Q：每个极板上所带电量的绝对值。,一、电容器,2、电容器的充电和放电过程 （2）放电：已经充电的电容器两极板上的电荷的中和过程，叫放电。,一、电容器,2、电容器的充电和放电过程

2、 （1）充电： 带电量 Q 增加，板间电压U 增加，板间场强 E 增加， 电能电场能 （2）放电： 带电量 Q 减少，板间电压U 减小，板间场强 E 减小， 电场能电能 【注意】当电容器带电量发生改变时，电路中有电流；稳定后电路中无电流，因为两极板绝缘，电流通不过。,二、电容,【实验表明】 当电容器带电Q后（两板带等量异种电荷），两板就有电势差U（也叫电压），且Q/U是个常量。,电量：Q 2Q 3Q 电压：U 2U 3U,二、电容,1、定义： 电容器所带电量 Q 与电容器两极板间电势差U 的比值，叫电容器的电容。 即： 2、电容器的电容由本身结构决定，与Q、U 无关. 3、单位：F 1F=1C

3、/ V 1F=106F =1012pF 4、物理意义：描述电容器容纳电荷的本领。 电容越大，表明在相同电势差情况下， 电容器所带的电荷越多。,二、电容,5、公式也可写成： 6、影响电容的因素： 两极板的正对面积、两极板的距离、电介质等。 7、平行板电容器的电容： 【实验探究】, 介电常数（1） 其中： S 正对面积 d 两板间距离 k 静电常量,三、电容器的种类,1、从构造上划分： （1）固定电容器 （2）可变电容器 2、按电介质的种类划分： （1）聚苯乙烯电容器 （2）陶瓷电容器 （3）电解电容器 3、电容器的符号：,固定电容器 可变电容器 电解电容器,1、根据电容电容器的电容定义式：C=Q

4、/U 可知（ ） A、电容器带的电量Q越多，它的电容C 就越大，C与Q 成正比 B、电容器不带电时，其电容为零 C、电容器两极板间的电压U越高，它的电容C就越小， C与U成反比 D、电容器的电容大小与其带电情况无关,巩固训练,巩固训练,2、电容器A的电容比电容器B的电容大，表明： A、A所带的电量比 B 多。 B、A比B容纳电量的本领强。 C、A的两极板正对面积更大。 D、两电容器的电压都是1V时，A的电量比B大。,巩固训练,3、有一电容器，其标有“200V 0.6F ”，则： A、当电压为200V 时，电容才是 0.6F B、电压为100V 时，电容也是 0.6F C、该电容器工作中，其电压

5、时刻不能超过 200V D、长时间使用该电容器时，其电压不能超过 200V E、200V指的是额定电压 F、该电容器工作中，电压一定要 200V,2、平行板电容器两极板间电压恒定，带电的油滴在两板间静止，若将两板间距离增大一些，则油滴将（ ） A、向上运动 B、向下运动 C、向左运动 D、向右运动 【思考】若断开开关再增大两板间距离，情况又如何？,巩固训练,【重要说明】 当电容器始终与电源相连时，其电压不变 当电容器充电后与电源断开，其带电量不变,3、要使平行板电容器两极板间的电势差加倍，同时极板间的电场强度减半，可采用的方法是（ ） A、两极间板的电荷量加倍，板间距离为原来的4倍 B、两极板间的电荷量减半，板间距离为原来的4倍 C、两极间板的电荷量加倍，板间距离为原来的2倍 D、两极板间的电荷量减半，板间距离为原来的2倍,巩固训练,小结,学习目标 1、知道什么是电容器的和电容器的功能 2、理解电容是表征电