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1、,欢迎光临,二（4）班 家 长 会,家长会的目的：,1、让家长在班级背景中了解自己的孩子。,2、和家长交流学生在家的表现。,第一方面：班级情况,第一方面：班级情况,学习方面： 学习成绩优秀，特别突出的有：吴尧夫、杨苗苗、吴婷轩、赵千里、高婷、兰双涛、王建华、王钧诚、徐莹、蔡紫怡、李亮 上课认真听讲，积极开动脑筋并能大胆发言的有：杨苗苗、李亮、王建华、张致玮、王钧诚、吴乐天、程萌萌、王美琪、孙涛、洪瑞、戴航、权雪、汤晨、张妍 书写认真，作业完成好的有：杨苗苗、吴婷轩、殷文豪、蔡紫怡、徐莹、高婷、兰双涛、梅涛、陈淇、李佳欣 学习上进步比较明显的同学有： 马翔宇、程科宇、陈淇、王程、章嘉羊、汤晨、唐

2、亚杰,这学期我们班获得了“数学笔算竞赛”的团体奖，并有杨苗苗等26位同学荣获“笔算大王”的称号。在语文硬笔书法比赛中，殷文豪等7位同学分别荣获一、二、三等奖。,第二方面：期中检测,生字：二年级的教学重点还是识字，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。,阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上加了写句子、写话，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写话时也会比其他同学写的有创意。最重要的是让孩子吃透语文书，认读、识记课文中的字，背诵要求背诵的课文、古诗，完成书本练习。在熟透语文书的基础上给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。,朗读背诵：每次我让孩子回家预习课文，不仅要预习生字词，还要朗读课文，至少要读通顺、流利，做到不多字、漏字。不可以指读。除了课文上要求背诵的诗歌、课文以外，每个星期也会让学生背诵一至两首二年级课标要求的古诗，每天让孩子拿出十分钟的时间复习巩固，加深记忆。家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。,家校合作,1、思想上要继续引导孩子。,2、行为要继续辅导孩子。,3、学习上要帮助孩子。,

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