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文档简介

1、分数与除法,教师：黄春萍 麻垌镇大上小学上鸪分校,把1块饼平均分给4个人,每人分得多少块？,14,把1块饼平均分给3个人,每人分得多少块？,13,把3块饼平均分给4个人,每人分得多少块？,34= （块）,（块）,（块）,=,答：每人分得 块。,答：每人分得 块。,用算术式表示：_；用分数表示：_。,14,=,？,小组合作的要求： 1、先独立思考：你是怎么分的？ 2、再和你的同伴说说你的想法； 3、然后开始“折”、“剪”、“分”； 4、最后推选一位小组代表汇报。,?,把3块饼平均分给4个人,每人分得多少块？,34= （块）,每人分得 块。,3块饼的 ,( 1 ),( 4 ),1块饼的 ,( 3

2、),( 4 ),=,=,14= 13= 34=,观察下面三个算式，你发现分数与除法有什么关系？,分数与除法的联系与区别:,a,b,在下面的( )里填上适当的数:,做一做,=（ ）（ ）,（ ）7=,5,8,4,判断下面各题是否正确 （1）、916= （ ） （2）、 =1310 （ ） （3）、把4块月饼分给5个人，每人分得 块月饼。( ) （4）、分子相当于除数，分母相当与被除数。 （ ）,1、妈妈把8kg葡萄干平均装在10个袋子里,每袋装多少千克?,810= (kg),答：每袋装 千克。,2、我们学校准备新建一个5平方米的花坛,平均种上7种花,每种花占地多少平方米?,57=,(平方米）,答：每种花平均占地 平方米。,应用计算,拓展练习： 小明和小红都用彩带包装礼物送给妈妈，小明把3米长的彩带平均分成5段，取其中的1段，而小红用1米长的彩带平均分成5段，取其中的3段，谁用的彩带长一些呢？,（ 米）,3米,1米,（ 米）,3米的 与1米的 同样长。,小明,小红,今天你有什么收获？,想一想,1.进一步理

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