德语入门主讲李秋梅.ppt

1、德语主讲：李秋梅,世界上的语系被划分为七大类：汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系、闪 含语系、乌拉尔语系、高加索语系、达罗毗荼语系。德语是印欧语系中日耳曼语族里的一门语言，属于西日耳曼语支。属于同一语支的语言还有：英语，荷兰语，挪威语，瑞典语，冰岛语。德语为世界十大最通用语言之一。 在欧盟中，除英语和法语外，德语是最重要的语言。在德国，奥地利，列支敦士登，德语是唯一的官方语言。在瑞士，比利时，卢森堡，意大利，德语作为官方语言之一发挥着重要作用。世界上约有1 亿人讲德语。,说德语的国家,德国Deutschland 列支敦士登Liechtenstein 奥地利Oesterreich 作为官方语言之一(

2、als Amtssprache neben anderen Sprachen): 比利时(与法语、荷兰语并列) Belgien (mit Franzsisch und Niederlndisch) 卢森堡(与卢森堡语、法语并列) Luxemburg(mit Luxemburgisch und Franzsisch) 瑞士(德语占75 %)(与法语、意大利语和罗曼士语) Schweiz (75 % deutsch) mit Franzsisch,Italienisch und Rtoromanisch) 意大利，只在南蒂罗尔部分地区(与意大利语和拉亭语并列；在其他地区：法语；斯洛文尼亚语) It

3、alien: nur regional in Sdtirol (mit Italienisch und Ladinisch; in anderen Regionen: Franzoesisch;Slowenisch),),作为少数民族语言（als Minderheitensprache)(按使用人数排列）: 巴西Brasilien -1.900.000 俄国Russland: 欧洲部分（europaeischer Teil 75.00), 西伯利亚（Sibirien-767.300） 哈萨克斯坦Kasachstan -358.000 阿根廷Argentinien -300.000 南蒂罗尔Su

4、edtirol -300.000 巴拉圭Paraguay -200.000 波兰Polen西里西亚Schlesier-173.000 澳大利亚Australien -150.000 匈牙利Ungarn -145.000 比利时Belgien -112.458,德语简史,中世纪初，德语（Deutsch）这个词首次出现。其词根来于日耳曼语中的人民（thioda, 形容词 thiodisk）一词，意指老百姓使用的语言。当时法兰克人的高级阶层一般使用拉丁语，后来为法语。德语当时并不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称。中世纪，德国境内诸侯割据，加上交通不便，各地德语方言的发展相差很大。虽然有建立统

5、一语言的尝试，但都只局限于一个地区，而且只在一定的阶层中使用。比如北德的低地德语，在汉萨同盟最兴盛时期的北海和波罗的海一带成为当地经商的通用语言。 16 世纪马丁 路德（Martin Luther, 14831546）将圣经翻译成德语，为德语的统一起了非常大的作用。通过宗教改革，路德圣经所使用的德语方言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础.,本学期主要学习内容,德语语音 基础语法 基本会话,德国概况,国旗Nationalflagge,德国国旗由三个黑、红、黄三个平行、相等的长方形组成。这三色是德国的传统颜色，历史最早可以追溯到公元一世纪的罗马帝国，当时的士兵就身着黑、红黄三色的战衣。后

6、来在16世纪的德国农民战争和17世纪的德国民主革命中，这面旗帜就开始被采用。在拿破仑占领期间德国学生争取独立的吕佐自由军（Ltzow Free Corps）的制服也采用了这三种颜色。1848年德国民族主义运动兴起，希望能够将松散的德意志邦联改为政治上更紧密的统一国家，这面旗帜就被用来作为民主革命的标志。1848年3月9日这面旗帜正式被宣布为德国的国旗。,国徽Staatswappen,为金黄色的盾徽 ,盾面上是一只红爪红嘴、双翼展开的黑鹰 ,黑鹰象征着力量和勇气 自古以来，德国人对雄鹰的崇敬都是虔诚而深沉的。早在古罗马时代，雄鹰被看作是至高无上的上帝的象征，它保护着上帝的子孙和信徒不受侵害。上帝

7、把自己比作雄鹰，谁相信它，谁就可以像雄鹰一样展翅高飞，不断获得新的生命活力。同时它又是太阳之鸟，它的锐眼能经受住太阳神的照射。在封建王朝时代，雄鹰是皇权的象征，帝王们希望以此使皇位永固。对德国人民来说，雄鹰始终被看作是一只圣洁的神鸟，人们相信它会给德国带来幸福、恩宠和力量。,国花-矢车菊Kornblume,又名蓝芙蓉、荔枝菊、翠蓝，属于菊科经过德国人多年的培育，这种“原野上的小花”已经有浅蓝、蓝紫、深蓝、深紫、雪青、淡红、玫瑰红、白等多种颜色。头状花序生在纤细茎秆的顶端，仿佛一位隽秀的少女，向着“生命之光”太阳，祈祷幸福和欢乐。矢车菊是德国的名花，德国人用她象征日耳曼民族爱国、乐观、顽强、俭朴

8、的特征，并认为她有吉祥之兆，因而被誉为“国花”。 相传在一次内战中，普鲁士皇帝威廉一世的母亲逃难，途中车子坏了，她下车发现路旁有盛开的蓝色矢车菊，做母亲的就用这种花做成花环，戴在9岁的儿子威廉胸前，后来这孩子就是威廉一世，矢车菊因此象征吉祥。,国鸟-白鹤weie Kranich,一种著名的观赏珍禽,在欧洲自古以来白鹳就被认为是“带来幸福的鸟”，是吉祥的象征，是上帝派来的“天使”，是专门来拜访交好运的人的。白鹳被选为国鸟后，不少德国家庭特地在烟囱上筑造了平台，供它们造巢用。,勃兰登堡门,勃兰登堡门（Brandenburger Tor）位于柏林市中心菩提树大街和月日大街的交汇处，是柏林市区著名的游

9、览胜地和德国统一的象征。,自然地理,举世敬仰的德国伟人,众所周知，德国是政治家、哲学家、文学家、音乐家和科学家的摇篮。纵览德国历史，大师层出不穷，伟人辈出。 在德国政治历史舞台上，宗教改革领袖路德（Martin Luther，14831546）于1534 年将圣经译成德文，从而奠定了统一德文的基础。 有经历德意志帝国、魏玛共和国、第三帝国和联邦德国四个朝代的前联邦德国总理阿登纳（KonradAdenauer，18761967）。在其任内，国家由战败至重获主权，发展为经济强国，并在欧洲政治舞台上起着重要作用。 前联邦德国总理勃兰特（Willy Brandt，19131992）1970 年12 月

10、7 日因对被纳粹德国杀害的犹太人殉难者纪念碑献花圈下跪致哀，为德国树立了良好的国际形象。他大力推行东西方 “ 缓和”、“ 合作”政策，从而获得诺贝尔和平奖。,在哲学史上享誉世界的德国哲学家们比比皆是： 莱布尼茨（GWLeibniz, 16461716）、黑格尔（Georg Wilhelm Friedrich Hegel, 17701831）、康德（Immanuel Kant, 17241804）、 伟大的马克思（Karl Marx, 18181883）和恩格斯（Friedrich Engels,18201895）等。,德国文学家有伟人歌德（Johann Wolfgang von Goethe，

11、17491832），杰出的剧作家席勒（Friedrich von Schiller, 17591805），格林童话的作者格林兄弟（Jakob Grimm, 17851863 农村 der Tag e 白天 der Dank 感谢 der laden . 商店 Koffer - 箱子 Mantel . 大衣 das Kind er 孩子 da 那儿,这儿,Begren Guten Morgen ! Guten Tag! Guten Abend! Wie geht es Ihnen? Danke, gut. Und Ihnen? Wie geht es dir? Danke, gut. Und d

12、ir? Auch gut ,danke ! Auf Wiedersehen!,复合元音字母ei,ai, au的读音,1.字母组合ei,ai ey ay为复合元音, 读音如ai Eis Heimat Seite beide Mais Kaiser Thailand Meyer Bayern 2 .字母组合au为复合元音,读音如ao Auge Pause Faust laut,字母r, f,w, v,s,h和字母组合pf的读音,1.r r drei , treiben, Regen Rad, Radio, rufen , Rosa rot , Gras , Brot hier ,Tr , Kart

13、e , HaarKinder ,Tor , Professor 2. f , v , ph f Foto, finden, hoffen, Phase,Philosophie,Phonetik,von,vier 3. v , w v Vase, Vokabel, Visum ,Verb , Wagen, was, wann, wie 4. s ,ss, s ist, Kiste,Meister, essen,heien,Soe s z sagen, sieben, Sonne, Nase, Sofa,5. h h Hase , Hand , Hals , Haus 6. pf pf Pflan

14、ze , Apfel , Kopf , Pfund 1 . 辅音字母 s 在元音前发浊辅音 z, 其他情况下发清辅音 s ss 和发清辅音 s。 2 . 辅音字母 v 在德语本民族语中发清辅音 f , 如 von, Vater 。在外来语中发浊辅音 z , 如，Visa, Vase。 3 . 辅音字母 r 在元音前读颤音 r , 如 Radio, recht 。 在元音后或辅音前不用颤动 。如 , vier, verstehen, Vater 。,Kennenlernen,A: Guten Tag! B: Guten Tag! A: Wie Heien Sie? B: Ich heie Mar

15、ia. Und Wie heien Sie? A: Ich heie Li. Woher kommen Sie? B: Ich komme aus Deutschland. Und woher kommen Sie? A: Ich komme aus China. B: Oh, Es ist schon kurz vor acht Uhr. Gehen wir zusammen zur Uni.,Haben Sie gedacht, das heit “his and hers”? Falsch Hin und Her* are used to indicate direction.,Hin

16、und Her,Hin,Hin = Away from the speaker,“Mein Geld fliegt mir hin.”,Her,Her = toward the speaker,“Meine Frau luft zu mir her.”,Unsere Tante wohnt in Mnchen.,Wir reisen einmal im Jahr dorthin. Die Tante kommt zweimal im Jahr zu uns hierher.,dorthin.,reisen,kommt,hierher.,dort (there) added to hin = d

17、orthin Fahren Sie nach Bonn? Ja, wir fahren dorthin.,Yes, we will drive there.,hier (here) added to her = hierher Wann kommen Sie her? Ich komme morgen hierher.,kommen,hierher,gehen,dorthin,bringen,reisen,wegfahren,Wo? (where?) added to hin = wohin? (where to?) Wir fahren nach Bonn. Wohin fahren Sie

18、?,Where are you driving to?,Wo fhrt der Legionr hin?,Wohin fhrt der Legionr?,Wo? + her = Woher?,Woher kommen die Blumen?,Ich wei nicht, wo sie herkommen.,_ fhrt St. Niklaus?,Wohin,Er fhrt dorthin, wo die guten Kinder schlafen.,_ stehen diese Drachen?,Where are these kites flying?,Wo?,Wohin?,Wo,_ ste

19、hen diese Drachen?,Where are these kites flying?,Wo,Sie stehen in der Luft.,They are flying in the air.,Vielen Dank,Der Umlaut der Vokale : ,1 . , h : lsen , tten , Vgel , Mbel , bse, Lhne , len ffnen , Lffel , Krper , Wrter 2 . , h : Tr , mde, khl , grn , Lge , fhlen fnf , Glck , mssen , Kste,Die K

20、onsonanten : j , sch , ng , nk,1 . j j Jacke , Japan , Juni , Jugend , jeder 2. sch Kirsche , Tasche , Fisch , Maschine , Schule st t stehen, Student ,Stunde ,studieren, verstehen ,Osten , Meister ,best sp p spt , spenden , Spiegel , Sport , besprechen , linspeln 3. ng lang, Zeitung, singen , Anfang

21、 ,Finger , Englisch 4.nk k Bank , Onkel , danken , Schrank , dunkel st , sp- 在词首分别读 t, p, 其他情况下 , 读 st, sp,C . Die Diphthonge : eu ( u),eu (u) i Leute , neu, Europa , Bume, Ruber, Kufer Der Konsonant z und die Konsonantenverbindung : z, ch , tsch , die Suffixe : -tion : z, ts ,ds , tz ts Pilz, Zucke

22、r , Ratsel , Arbeitszeit abends,Landsmann ,jetzt, sitzen,ch x Bauch, acht, Buch suchen, rauchen, Tochter ,machen echt, leicht ,feucht ,ich ,Lcher , Bcher , euch, hflich ,durch , Milch , Mnchen k Chaos , Charakter , Christ Chef , Chance , Chauffeur China , Chemie tsch t Deutsch , Tscheche , tschs , r

23、utschen , Kutscher -tion tsio:n Promotion , Nation , Tradition , Produktion , Delegation,y y : Typ, Analyse, Physik , typisch , Lyrik ,syl y System, Symbol, Ypsilon ,Gymnastik ,Sympathie j Yoga, Yacht, York x, chs , ks ks Taxi, Luxus , Experte ,sechs wachsen , links,Volkslied c k Caf , Computer , Co

24、llege , Campus , Cola ts Cello , Celsius , circa s City , Recycling,在外来语中，字母 c在元音 a ,o , u 之前要发 k ；在元音 e ,i 之前发 ts -ig i ruhig, wichtig, richtig ,Knig , fleiig , beliebigst , wichtigst , tchtiger , schwieriger -ig在词尾或清辅音之前时读 i 。但后有元音时 , 读 ig . qu kv Quelle , Qualitt , Quatsch , bequem , Quadrat eu :

25、 Friseur , Monteur , Masseur , Kontrolleur , Redakteur , Instalateur g , j Genie , Garage , Etage , Journalist , rangieren , Regisseur , Passage,Lektion 6,叙述句 特殊疑问句及其答句 判断性疑问句及其答句 用否定冠词的判断性疑问句 补语改为复数的句子 简短对话,叙述句,1. Das ist ein Haus. 2. Das ist ein Zimmer. 3. Das ist eine Tr. 4. Das ist ein Fenster.

26、5. Das ist ein Tisch. 6. Das ist ein Stuhl. 7. Das ist ein Schrank.,8. Das ist eine Lampe. 9. Das ist ein Buch. 10.Das ist ein Heft. 11.Das ist eine Karte. 12. Das ist ein Bild. 13. Das ist eine Karte. 14. Das ist eine Uhr. 15. Das ist ein Fller. 16. Das ist eine Flasche.,特殊疑问句及其答句,1.Was ist das? Da

27、s ist ein Tisch/ein Stuhl/ ein Schrank. 2. Was ist das? Das ist eine Tr/eine Uhr/eine Flasche/ eine Tasse 3. Was ist das? Das ist ein Haus/ ein bild/ein Buch,判断性疑问句及其答句,1. Ist das ein Tisch? Ja, das ist ein Tisch. Nein, das ist kein Tisch. Das ist ein Stuhl. Ist das eine Karte? Ja, das ist eine Kart

28、e. Nein, das ist keine karte. Das ist ein Bild.,用否定冠词的判断性疑问句,Ist das kein Fller? Nein, das ist kein Fller. Das ist ein Bleistift. Doch, das ist ein Fller. Ist das keine Flasche? Nein, das ist ein Glas. Doch, das ist eine Flasche.,补语改为复数的句子,Was sind das? Das sind Bcher und Hefte. Sind das Bilder? Ja,

29、 das sind Bilder. Nein, das sind Karten. Sind das keine Bleistifte? Doch, das sind Bleistifte. Nein, das sind Fller.,Deutsch I fr Anfnger,Beginning German I Frau Caplan-Carbin,Introduction to German Verb Conjugation,Guten Tag,Ich heie Alex. Und du? Wie heit du?,Wie heit du?,Ich heie . Wie heit du?,I

30、ch,t du,Ich,t du,I am called . (My name is ),How are you called? (Whats your name?),e,Verbs = Action words,Verbs can express many different types of action: a physical activity to run, to sit, to stand, (rennen, sitzen, stehen) a mental activity to dream, to think, to believe, to hope (trumen, denke

31、n, glauben, hoffen) a condition to be, to become, (sein, werden,),Verbs,A verb is vital to form a complete sentence. The subject performs the action of the verb. Any sentence consists of a subject plus a verb.,Verbs in German,All German verbs consist of two parts. A verb stem is combined with the ge

32、neral ending en. heien = to be called,ich,e,st,du,I,you,Ich heisse Alex.,Wie heisst du?,Verb Endings = Conjugation,ich,e,st,du,I,you,Ich lerne Deutsch.,Was lernst du?,Verb Endings = Conjugation,ich,e,st,du,I,you,wohnen,Ich wohne in Tampa.,Wo wohnst du?,Verb Endings = Conjugation,ich,e,st,du,I,you,ar

33、beiten,Ich arbeite bei USF.,Wo arbeitest du?,Verb Endings = Conjugation,e,add “e” when the verb stem ends in “t”,t,t,Verb Conjugation,Er heisst Heinrich.,Er lernt Deutsch,Er heisst Peter.,Er arbeitet bei USF.,Er heisst Rainer.,Er wohnt in Tampa.,Verb Conjugation,Sie spielen zusammen.,They play together.,Verb Conjugation,Sie zusammen.,They live together.,wohn,Verb Conjugation,Sie zusammen.,They work toget