人教版七年级历史上大变革时代2.ppt

1、讨论： 你觉得奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退？,原始社会，环境非常恶劣，工具非常简单，人们过着饥寒交迫的生活。 到了奴隶社会，战俘和触犯刑法的罪徒，被罚做奴隶，用来创造财富，可以说是一种进步。 在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，可以组织大规模的生产。 由于大批奴隶的辛勤劳动，让一部人专门从事脑力劳动，促进了商周文化的发展。 所以说奴隶社会代替原始社会是一种进步。,第7课 大变革的时代,铁农具和牛耕的使用,著名的都江堰,商鞅变法,学习目标,知识与能力：1.掌握铁农具、牛耕的推广使用 2.了解都江堰构造和作用。 3.掌握商鞅变法的内容和历史作用。 过程与方法：1.通过学习社会 制度的根本性

2、变化，提高学生 解释历史现象的能力。 2.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高学生评历史人物的能力。 情感态度价值观：通过对商鞅变法的分析，改革是时代的需要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。,一、经济上 1铁农具和牛耕的推广 2水利的兴修（都江堰） 二、政治上各国变法（商鞅变法）,一、铁农具和牛耕的使用,1、铁农具的使用,春秋开始出现，,战国使用范围扩大,2、牛耕的使用,春秋末年已使用，,战国进一步推广,3、铁农具和牛耕的作用,推动农业生产的发展，标志生产力的大大提高。,战国时期铁农具复原图,战国时期的铁农具,管子记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,山海经上记载的铁矿山，达三十

3、多处。,开发山林 扩大耕地 发展水利 便利交通 制造农具 打造兵器,铁器可以用来,虽然铁器的使用在春秋时期还处于初期阶段，但它却标志着农业生产力的发展水平已进入一个新的阶段。 铁器作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通，促进社会生产创造了条件。,播放动画,、牛耕的逐渐推广,材料一：下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”,材料二：吕氏春秋上有一个故事，说：大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了,结合文献记载与出土文物，谈谈这个考古发现说明了什么问题？,这说明在战国时期,人们掌握了牛的生理特点,并能利用这一特点,成都平原素有“

4、天府之国”的美称，在那里，“水旱从人，不知饥馑”，原因是什么呢？,3、著名的都江堰,李太守是战国时期秦国蜀郡李冰。 他在岷江中游修筑的都江堰，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。 伯禹指大禹。都江堰使靠天吃饭的川西平原“水旱从人”，变成千里沃野，赢得“天府”美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。后人认为李冰功过大禹。,这句话的意思是:,试分析李冰至今仍受到人们怀念和敬仰的原因。,第一，李冰主持修建了闻名世界的水利工程都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，并获得了“天府之国”的美称；

5、第二，两千多年来，都江堰一直造福于人民； 第三，在这一工程中，李冰有许多的发明创造，给后人以诸多启示。因此，李冰至今仍受到人们怀念和敬,铁器、牛耕的推广和水利工程的修建,社会生产力 进一步发展,生产力发展 社会进步各国变法,1、战国时期的社会变革产生的根本原因：铁器和牛耕的使用 2、战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。主要有：李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法、商鞅在秦国的变法，其中影响最大的是商鞅变法。,二、商鞅变法,封建经济发展的需要,1、原因：,各国争霸的现实压力,三、商鞅变法,2、主要内容,3、历史作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼

6、并六国打下了坚实的基础,社会生产力的进步,、目的：富国强兵。,“立竿为信”的故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件？要想做个成功的人，必须具备什么品质？,铁器和牛耕的推广，大量荒地被开垦出来,1、变法背景,承认土地私有，允许自由买卖,奖励军功,奖励耕织,建立县制,生产粮食布帛多的人，可免除徭役,按军功大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的贵族的特权,由国君直接派官吏治理,2、商鞅变法的主要内容,历史作用,主要内容,承认土地私有 允许自由买卖,废除了旧制度,确认了封建土地所有制,促进了封建经济发展,商鞅变法的历史作用,增强了国力,历史作用,主要内容,奖励耕战,废除了旧制度,促进农业生产发展,增强了军

7、队战斗力,增强了国力,商鞅变法的历史作用,历史作用,主要内容,建立县制,废除了旧制度,加强了中央集权,商鞅变法的历史作用,历史作用,商鞅变法的内容与作用,主要内容,承认土地私有， 允许自由买卖,奖励耕战,建立县制,商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,为后来秦灭六国、 统一中国奠定了基础,废除了旧制度,确立了封建制度,促进农业发展,增强军队战斗力,、让我们来评价商鞅变法,有利于打击奴隶主贵族的世袭特权，发展和壮大了地主阶级的政治势力和经济实力。有利于提高军队的战斗力，有利于发展农业，增加国家的财政实力。总之，有利于秦的富国强兵。,议一议：,、就在商鞅推行新法数年后，新国君即位，守旧的贵族诬告商

8、鞅“谋反”。结果商鞅被处死，付出了血的代价商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？,一场变革的成功或失败的标准，不在于实施 变法的人的生与死，而在于变法的目的是否 达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂 和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获 得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发 展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后 期最富强的封建国家。,、商鞅变法对我们今天的改革有什么可借鉴之处吗？,改革是使经济发展、国家富强、社会进步的重要途径。只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。,改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。,改革还应该重视

9、选拔有才干的人，充分发挥人才的作用。,改革还需要制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国。,漂流,治世不一道， 便国不法古。,、商鞅身上有什么值得我们学习的精神？ 答：（1）实现抱负应不怕挫折和牺牲。（2）应顺应历史潮流，具有创新和献身精神。 、治世不一道，便国不法古。”这句话表明了商鞅的什么态度？ 答：表明了商鞅在变法遭到旧贵族势力坚决反对的情况下，敢于提出自己的观点，同旧势力进行斗争。,、根据所学内容和知识，说明这次变法为什么能够成功？,第一，变法顺应了封建制发展的历史趋势，符合时代发展的要求； 第二，商鞅制订出了一系列具体的行之有效的办法； 第三，商鞅敢于同旧势力作斗争； 第四，秦孝公

10、的支持。,奴隶主 封建地主 奴隶、平民 农民,将新开垦田地变成私产并出租,租种土地,封建社会阶级关系,地主阶级为确立封建统治， 发展封建经济，掀起变法运动。,铁农具 牛耕 水利工程,生产力发展,生产关系变化,封建地主,农民,封建社会形成,各国变法,小结,二牛抬杠,一、单项选择题 1.我国开始出现铁农具是在 A.夏朝 B.商朝C.春秋时期D.战国时期 2.下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标 志的是 A.用磨制的石镰收割庄稼 B.带木柄的耒耜在农业上的使用 C.牛耕的使用和进一步推 D.铁制农具的使用和进一步推广 3.下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确 的是 A.铁

11、农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴 隶主的私田 B.奴隶主和奴隶身份的变化 C.守旧贵族势力的积极推动 D.新兴的地主阶级为了确立封 建统治，发展封建经济 4.通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是 A.秦B.齐 C.楚D.燕 5.我国封建社会形成于 A.商周 B.春秋时 C.战国时期 D.秦朝,试一试，你肯定能行！,8.都江堰属于 A.防洪工程 B.灌溉工程 C.水利航运工程 D.防洪灌溉工程 9.春秋战国时期，铁制农具迅速推广的原因是 材料较易得到 冶铁场规模较大 铁农具锋利、坚硬，远远胜过 木、 石、铜工具 各国政府大力推广 A. B. C. D. 10.“治世不一道，便

12、国不法古”体现了 A.商鞅变法的精神和原则B.商鞅变法的具体办法 C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战D.商鞅向秦国国君立下的保证 11.史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为 A.承认土地私有，准许自由买卖 B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役 C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制，由国君直接派官吏治理 12.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪 个是不可能的 A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐 B.几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役 C.接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小

13、地主 D.四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成为 拥有雄厚资产的大商人,二、材料解析题 13.阅读材料： “国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生 产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵 位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制， 由国君直接派官吏治理。” 请回答： （1）材料反映的是哪次变法内容？这次变法发生于哪一年？ （2）材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么？ （3）根据材料的内容和所学知识，说明这次变法为什么 能够成功？ 三、问答题 试分析李冰至今仍受到人们怀念和敬仰的原因。,一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.D 二、13.（1）商鞅变法；公元前356年。（2）“国家承认土地私有，允许自由买卖”。（3）第一，变法顺应了封建制发展的历