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文档简介

1、开阳县第二小学20152016学年度第二学期“我读书我快乐我成长”读书节活动方案 新教育实验倡导者朱永新教授如是说:“不重视阅读的学生,是没有发展的学生;不重视阅读的家庭,是平庸的家庭;不重视阅读的学校,是乏味应试的学校;不重视阅读的民族,是没有希望的民族。”为了营造快乐轻松的学习氛围,激发师生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,提升师生的审美情趣和人文底蕴,特举办我校 “读书节活动”。通过“读书周”活动,切实引导广大学生多读书、乐读书、读好书。一、活动目的1以阅读节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。2

2、通过阅读节活动,构建有特色的书香校园文化,为全面推进课改,提;、升质量奠定基础。3通过阅读节活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。二、活动主题推进课改,提升质量,营造书香校园三、活动口号:读千古美文,做少年君子为精神打底,为人生奠基好书伴我成长!好书伴我飞翔!我读书,我快乐!我读书,我成长!腹有诗书气自华!四、活动时间:4月25日至4月29日每天下午举行活动五、活动组织第一阶段:开幕启动1、读书节开幕式。(4月25日下午,开幕式文艺活动、学生代表发言、教师代表发言、分管领导宣布活动内容和要求、外来参会领导发言、校长致词并宣布开幕;)顺序暂定2、积极营造书香氛围。、利用学校广播和画廊,开

3、设专栏,播放、发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣(四、五、六年级4月25日前每班一篇上交赵成敏老师,活动期间在广播里播放。)、电子屏滚动播放横幅标语,宣传橱窗布置第二阶段:组织实施1、开展“三个一活动”。每天背诵一首古诗或一句名人名言或经典佳句(在班级黑板上开辟一个读书角,由学生轮流收集提供材料书写在读书角内供同学们诵读。)每天晨读、午读时间充分指导学生开展课外阅读和以读书会的形式进行阅读交流。每天做操时学生诵读古诗文进出教室。每周开设一节阅读课(晨间活动或午读时间),进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论,可对学

4、校指定的各类读物进行系统、周密的安排、布置,使孩子们读有方法、读有计划。各班语文老师负责落实)2、积极营造书香班级:、每班出好一期 “美丽心灵艺术为伴” 为主题的班级专栏,软黑板内容的补充。时间:4月29日前完成,各班班主任及副班主任负责(思政处唐雪组织评比)、每天下午读书活动时间各班的纪律卫生都将由专人打分,记录到最终的书香班级的评比。纪律打分负责人: 卫生打分负责人:3、分年级开展读书比赛活动(4月26日完成)年级组长负责:4月26日:四五六年级读书演讲比赛,先在本班进行比赛,再每班推举1名优胜者参加学校比赛,每人5分钟。学校将评选出年级组前三名。(要有计时员,提示时间,全校抽20人或再多

5、一点为大众评委,对自己喜欢的作品贴星,以星星最多的为年级人气大王,授予挂带,此评比办法不能告诉老师及学生,临时抽人)负责人:待定一二三年级讲故事比赛,学校选定10个或20个故事,让学生读,先老师在自己班上初选,再每班推举1名优胜者参加学校比赛,每人35分钟。学校将评选出年级组前三名。(要有计时员,提示时间,全校抽20人或再多一点为大众评委,对自己喜欢的作品贴星,以星星最多的为年级人气大王,授予挂带,此评比办法不能告诉老师及学生,临时抽人)负责人:待定4、分年级开展阅读手抄报比赛活动(4月27日完成,)年级组长负责:4月27日:四五六年级阅读手抄报比赛,先在本班进行比赛,再每班推举1名优胜者参加

6、学校比赛,每班1份,学校将评选出年级组前三名,评选办法,(全校抽20人或再多一点为大众评委,对自己喜欢的作品贴星,以星星最多的为优胜者,此评比办法不能告诉老师及学生,临时抽人)负责人:待定背诗擂台赛,一二三年级各班推举一人参加比赛,以年级组为单位实行淘汰赛,时间为10秒,10秒过后想不起诗背诵为淘汰,最终留在台上的胜利,为年级背诵大王,授带(4月27日)负责人:待定 评委:待定5、图书漂流活动,以年级或班级进行漂流,(各班班主任及副班主任负责,时间待定)行政督察:一年级 唐仲莲 二年级 赵晨敏三年级 熊 芩四年级 胡克艳五年级 万文祥六年级 黄安梅邹 碧、 郭维祥负责整体查看李伦轩、丁珩负责摄

7、像,照相,李伦轩负责新教学楼,丁珩负责三栋旧教学楼6、好的读书笔记的展评:四五六年级每班先评选出五份优秀作品,再由学校评选出优秀笔记让全校学生参观学习。(开幕式当天展出4月25日)负责人:待定7、课本剧,四五六年级各班编排一个课本剧,4月28日演出,时间先预计好提前报给负责人,负责人:待定 评委:待定一二三年级读绕口令比赛,每班推举1人参加比赛,给出几条绕口令,临时抽取比赛,年级组为单位评出年级“绕口令大王”,4月28日演出负责人:待定 负责人负责找绕口令 评委:待定8、各班要利用阅读评比栏、展示栏等,营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“书香班级”、评选“读书大王”、举办“阅读知识竞赛”等活

8、动,并在班级文化专栏上加强宣传。9、读书节各项读书活动的获奖评比情况将作为“书香班级”评比的重要条件,个人获一二三等奖,分别加3、2、1分,集体节目获一二三等奖,分别加5、4、3分。10、安全保障:万文祥 人员自定舞台后勤:杨龙 人员自定活动期间所有医疗保障由田茂阔负责教师读书活动:(1)、每位教师每学期必读一本教育经典。(2)、每位教师每学期根据自己的爱好与需求选择2本以上有关教育书籍进行阅读。(3)、提倡教师读好三类书:读经典名著,增文化底蕴;读理论专著,强教学实践;读报纸杂志,解世事风情。(4)、在读书的基础上,要求养成随笔习惯,根据教师的不同年龄要求分别撰写一定数量的读书笔记。每学期或学年举行一

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