【初中数学课件】求代数式的值第二课时ppt课件.ppt_第1页
【初中数学课件】求代数式的值第二课时ppt课件.ppt_第2页
【初中数学课件】求代数式的值第二课时ppt课件.ppt_第3页
【初中数学课件】求代数式的值第二课时ppt课件.ppt_第4页
【初中数学课件】求代数式的值第二课时ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、代数式的值(2),孩子们:珍惜黑发时的学习时光,克制自己的懒散,努力去尝试学习的充实和快乐,例1、填空,(1)已知2a+3b=4,则6a+9b-2=_; (2)已知 ,则,整体代入求代数式的值,例2、鸡兔同笼: (1)鸡 a只,兔 b只,则 共有头 个,脚 只。 (2)若有14只鸡,8只兔子,则共有头 个,脚 只。 (3)2a-b可以解释为 _,(1)某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅行团有成人x人、学生y人,那么该旅行团应付多少门票费?,(2)如果该旅行团有37个成人,15个学生,那么他们应付多少门票费?,例3、列代数式,并求值,例4、某城市为了提倡节约用水,规定居

2、民每户每月用水不超过10吨,每吨收a 元,如果用说超过10吨,则超过的部分每吨受费2a 元。 (1)某用户4月份用水7吨,他家需要交水费多少元? (2)某用户7月用水18吨,他家需要交水费多少元?,1、按上图方式,围5个正方形,需要多少根小棒?,3、围120个正方形,需要多少根小棒,你是怎样算出来的?,例5、寻找规律,2、如用m来表示正方形的个数,那么围m个正方形需要多少根小棒呢?,(m-1)个,搭m个正方形就需要4+3(m-1)根小棒,m个,练习1: 1、按上图方式,围4个正六边形,需要多少根小棒?,2、围100个正六边形,需要多少根小棒,你是怎样算出来的?,3、如用m来表示正六边形的个数,

3、那么围m个正六边形需要多少根小棒呢?,(1+5m)根或6+5(m-1)根,练习2:按图示的方式,用火柴棒搭三角形,议一议:三角形的个数与火柴棒的根数有什么关系? (1)搭m个三角形需要火柴棒多少根? (2)搭200个三角形需要火柴棒多少根?,:,例6、某商店进了一批货,出售时要在进价的基础上加上一定的利润,其数量x 与售价c之间的关系如下表:,(1)写出售价c与数量x的关系 (2)计算20千克的售价,找规律,练习:一根弹簧原来的长度为12 cm,当弹簧受到拉力F时(F在一定范围内),弹簧的长度x 与F之间的关系如下表:,(1)写出用拉力F表示弹簧长度x的关系式; (2)若挂8千克的物体,求此时弹簧的长度。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论