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文档简介

1、班级文化建设介绍老师及同学都力争把本班建设成为一个团结，积极向上，具有良好班风的班级，以下是这几个月来师生共同努力的结果：（1） 班级问口可以看到的是俩块醒目的牌子，一块上面是全体师生的照片。看！同“9”是阿拉伯数字中最大的一个数字，从进入高中以来，九班的各学们个个露出微笑，老师也看上去信心满满，这一看上去就是一个充满朝气的班集体。旁边的是本班的公开班务，每天都会有同学认真填写，工作都安排得很仔细，各自负责什么岗位都清清楚楚，这表明了我们九班是一个对自己班集体管理认真，细致的班级。（2） 进入门口，一眼望去，首先就可以看到醒目的四个大字“成功进取”。我们来到高中，都有一个目标，那就是获得人生的

2、第一个荣誉大学，我们每个人都在为之努力，在不懈奋斗。进取，是人类不断发展的源泉，九班的每位同学都在积极学习，学做人，学知识，慢慢的形成了竞争意识很强的班级。（3） 在讲台的右边，贴着我们九班的班规，那是我们所有同学共同想出来的，只为了能督促自己认真学习。现在每个同学都在认真执行，在维护我们的班级荣誉，我们九班做什么事情从不马虎，违规了，就必须接受处罚，同时也锻炼了同学们的责任感。（4） 教室的左下角贴着我们九班每个部门分工的细致名单，有主席，团支部，学习部，文体部，纪律部每个部门的总负责人都在带领手下的成员好好完成学校下发的任务，对每一个细节都是一丝不苟。（5） 经过了军训的磨合，班上的同学们有了团结意识和班集体荣誉感，本班也在军训汇报表演上获得了“优秀班集体”称号。接着，十月的合唱的比赛拉开了序幕，本班认真练习曲目，因为竞争力是在太强，我们还是与奖项失之交臂。下来，班上的同学进行了认真总结，这不，在十一月份的体育节上，全班同学共同努力，终于取得了可喜的成绩，九班是一个团结的班集体，没有什么困难能打到我们。（6） 二中的高效课堂大大的方便了同学之间互相学习。同学之间在学习问题上互相讨论，互相交流，互帮互助，共同进步，现在九班已经形成了一个互帮互助的班级。九班，正在崛起！ 九班现在虽然不算瞩目，但我班全体同学斗志昂昂，都在向着最好，最棒努力。

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