七年级语文课外辅导计划

1、七年级语文课外辅导计划七年级语文课外辅导计划一、辅导目标1、通过课外 ,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作,每周 1次的辅导 ,辅导要有针对性与可行性。二、辅导内容 :1、辅导内容 : 义务教育课程教科书七年级上册。2、辅导内容 : 基础知识、阅读、写作方法方面的训练。三、辅导方法措施 :利用课余时间 , 对各种情况的同学进行辅导、提高 , “因材施教、对症下药” , 根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下 :1、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料, 介绍方法 , 发展她们的思维水平。2、加强对学生的课堂管理, 要经常提问学生。3、通过各种方式调动学困生的学

2、习积极性, 改变她们厌学的心理 , 激发学习兴趣 , 变“要我学”为“我要学”。4、培养课外读物的阅读能力, 多背、多读、多写、多练。 。四、需要注意的问题 :1、不歧视学习有困难的学生, 不纵容优秀的学生 , 一视同仁。2、经常与家长联系 , 相互了解学生在家与在校的一些情况 , 共同促进学生的作业情况 , 培养学习兴趣 , 树立对学习的信心。备注 :为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量 ,根据学生的实际情况、教学大纲有针对性的补课 ,为此我制定本学期学生辅导计划如下:七年级语文课外辅导计划上课时间上课内容一、阅读训练 :词语赏析、句子赏析、句子作用、标题含义、人物分析,文章主要信息

3、的筛选等答题技巧。2013,10,26二、基础知识训练 :病句专题 (一面、两面问题 ;重复问题 ;“通过使”缺主语的问题 ;“防止不”的问题等三、留作业一、讲解作业 ,上节课知识巩固二、文言文常考知识点复习三、阅读训练 :第一人称、第二人称、第三人称的好处;人物心理分析 ;文章线索等2013,11,2四、基础知识训练 :标点符号的使用五、仿写 ,作文的框架六、留作业2013,11,92013,11,162013,11,232013,11,302013,12,72013,12,142013,12,21一、讲解作业 ,上节课知识巩固 ,期中考试试卷分析二、阅读训练 :倒叙、插叙、顺序的作用 ;句

4、子赏析 ;人物形象分析等答题技巧三、基础知识训练 :句子排序四、留作业一、讲解作业,上节课知识巩固二、阅读训练:最后一段的作用;概括文章的内容;词语含义、句子含义;文章标题的作用三、基础知识训练:成语的运用四、留作业一、讲解作业 ,上节课知识巩固二、阅读训练 :人物分析 ;句子赏析 ;之前答题技巧的巩固三、诗词赏析一、讲解作业,上节课知识巩固,为月考总复习二、阅读训练 : 筛选文章主要信息;人物情感分析;作者情感分析 ; 记叙线索及作用; 为文章拟标题 ; 作者写文章的目的等答题技巧三、基础知识总复习;作文框架的训练;仿写一、讲解作业,上节课知识巩固,月考试卷分析二、阅读训练 : 人物形象分析 ;景物描写的作用;记叙文、小说、抒情散文答题技巧的区别三、基础知识查漏补缺一、讲解作业,上节课知识巩固二、阅读训练 :培养学生从文章中找到答题点 ,注意情感词、表达作者观点的句子、抒情句、描写句 ;以前技巧的巩固三、作文训练一、讲解作业,上节课知识巩固二、阅读训练 :概括文章主要内容 ;句子作用 ;句子的赏析等三、作文的训练四