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文档简介
,正比例,姓名:高继莲,单位:霸州市胜芳镇民强小学,人教2011课标版六年级下册,1、一辆汽车行驶的时间和路程如下:,(1)表中有哪两种量?路程和时间有变化吗? (2)路程是怎样随着时间的变化而变化的? (3)看着统计表的这两种量,你还能想到什么?,2、一种圆珠笔,枝数和总价如下:,(1)表中有哪两种相关联的量?数量和总价有变化吗?,(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?,(3)看着统计表的这两种量,你还能想到什么?,两种相关联的量,一种量变化,另一,种量也随着变化,如果这两种量中相对应,的两个数的比值一定,这两种量就叫做成,正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。,正比例的意义:,字母关系式:y:x=K(一定),探究正比例图像:,1.把数对(6,480)和(8,640)所在的点描出来,并和上面 的图像连 起来并延长。 2.不计算根据图像判断,如果行7小时,路程是多少米? 行800千米,用多少小时? 3.甲车行的路程是乙车的2倍,它所用的时间是乙车的几倍?,我能行,1、判断下面每题中两种量成不成正比例,并说明理由。,(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。,(2)长方形的长一定,他的宽和面积。,(3)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。,(4)小新跳高的高度和他的身高。,成正比例,成正比例,成正
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