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文档简介

1、,散步,莫怀戚,围绕“亲情”这个话题，用下列词语写一段话，词语用得越多越好。 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈水波粼粼 各得其所 分歧 不知所措,我来说一说,本文是以“我”即爸爸的口吻来叙述的，你能以“我儿子”即“小男孩”的口吻来叙述这个故事吗？,请你说说： 请你以“小男孩”的身份来说说“我”“我的母亲”“我妻子”各是一个怎样的人？能从文中找到依据吗?,“我” ：,孝顺,“我的母亲”:,仁慈，善良,“我的妻子”:,温柔，贤惠,“我的儿子”:,天真活泼乖巧懂事,请你说说： 这个家庭给你留下了怎样的印象？,1 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 2 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远

2、一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的话一样。 3 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。,4 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 5 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。,6 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母

3、亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”,7 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 8 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；

4、儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,散步中“亲情”令我们感动，现实中你们也被爱包围着， 你能说说一些曾感动过你的事吗？,课外拓宽： 速读课后短文三代，思考： 1.这篇短文写了几个人?什么事? 2.与散步相比，在写法上有哪些相同的地方？哪些不同的地方?,展开想象： 晚饭后，全家人在看电视时，爷爷奶奶喜欢看电视剧，爸爸妈妈喜欢看时事报道，而你却喜欢看动画片，如果遥控器在你手上，你会怎么办？,小结： 散步是一篇秀美隽永，蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情，人性，生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。可以这样说，大家高尚的道德情操和健康的审美情趣得到了潜移默化的熏陶感染。现就

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