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文档简介

1、新甫实验学校学生汉字听写比赛活动方案为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，我校决定开展小学生汉字听写大赛，方案如下：一、活动主题：美丽汉字 大家写二、参加对象：三四五年级学生三、活动时间：2014年10月四、活动步骤（一）班级初赛预备阶段（10月24日前）1各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。2.听写时间、范围由各班班主任和语文教师统一确定。听写范围为：小学阶段语文课本中已学过的字词。3在班级活动的基础上，上报参赛名单。每班在初选中选出8名优秀学生参加校级汉字听写比赛；（二）校级比赛阶段(10月29日 周三下午第三节课)1、三四五年级班组任老师各

2、准备40个词语，共80个词语。从中随机抽取50个词语，选手写在学校提供的白纸上，每听对一个得2分，总分100分。以得分高低确定名次。2、比赛地点及负责人：三年级：南楼美术室 陈金玲 四年级：北楼音乐室 张伟 五年级：阶梯教室 王海云五、活动要求1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。2.精心组织，抓好落实。各班级要借此机会教育学生喜爱写字、写好汉字。3.广泛宣传，做好保障。各班级要积极利用主题班会、队会、板报等形式，指导学生积极参加活动。六、奖励办法：设团体奖一、二等奖，设

3、个人奖一、二、三等奖。 新甫实验学校 2014年10月20日小学汉字听写大赛成绩汇总年级姓名得分备注汉字听写大赛优秀学生一年级： 李旭东杨小宁 杨 博 李思彤二年级： 张小薇优秀班级：二年级 2013年12月5日学生规范汉字听写比赛总结 首先向取得优异成绩的同学和班级表示热烈的祝贺，向为本次大赛付出辛勤劳动的班主任、语文老师、致以衷心的感谢。在此次活动中，全体师生秉承“爱我文化，规范书写”的活动宗旨，认真、热情地投入活动，呈现出全员参与、积极展示的态势。同学们的书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。这无论对于刚刚入学的一年级还是难度颇大的高年级，都很具挑战性。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。在活动中我们也发现了一些问题，如：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等。这就要求我们要养成细心观察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多加练习，提高书写正确率。对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。这是值得同学们学习、老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写、识记的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。 一次活动虽然是短暂的，但它带来的影响应是积极

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