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文档简介

1、第1课 我更了解自己了,执教:鞠树峰 单位:二圣中心小学,五年级上册 品德与社会,2020年9月27日,2,生命树:,小松树,性格外向,助人为乐,工作认真,品学兼优,我叫华震宇，今年12岁，这是我制作的生命树。 你会制作你自己的生命树吗？,2020年9月27日,3,2020年9月27日,4,完美的椅子,2020年9月27日,5,歌星的故事,2020年9月27日,6,2020年9月27日,7,教你一招:,怎样对待缺点：,第一步，正视缺点，平静理智地对待它们。 第二步，分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。 如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。 如果是不能克

2、服的缺点，就应采取扬长避短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。,2020年9月27日,8,认识你自己:,李小梅，性格内向，害羞，一见生人脸便通红，说不出一句话，久而久之她便害怕外出，甚至家中来个客人她也坐在书房不愿出来，课堂上她从不举手发言，有时老师点名请她发言，她要不一句不说，要不一开口声音就发颤。 妈妈看在眼里，急在心中和老师交流后，妈妈决心帮助她。妈妈开始为她买新衣服，让她试穿后不断表扬赞美她。有一次她主动要和妈妈去逛街。再后来，妈妈时不时让她一些小伙伴来家中，她也能热情招待，妈妈总在小伙伴面前表扬小梅爱劳动，有创意，把自己的小房间布置得别具一格等等。到学校后，李小梅在同伴的赞扬中也开朗多了，一次语文课她主动举手读了课文，老师投来赞许的目光，她也发现发言没那么可怕。以后这样的机会便多了。 学期快结束时，轮到他们班国旗下讲话，老师让李小梅代表全班发言，开始李小梅有些犯难，回家后，妈妈鼓励她，还让她一遍一遍读。第二天，她发言很

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