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文档简介

初步认识轴对称图形,课件设计：李 玲 重庆市垫江县新民小学校,三年级下册第四单元,学习目标,1、初步认识轴对称图形，理解轴对称的含义。 2、能找出简单的轴对称图形的对称轴。,课堂探索,沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。,折一折。,3,自学提示,1、小组内动手折一折，看看这些图形是不是两边能完全重合？,2、用笔在上面3个图形中画出对折的折痕。 3、怎样判断一个图形是不是轴对称图形？,课堂活动,1.设计美丽的墨渍图。,课堂活动,2.剪一剪，看一看。,沿虚线对折，剪下图形并打开，看看是什么图形。,课堂练习,1.猜一猜， 把完整的图案名称写在横线上。,奥运五环,蝴蝶,五角星,小汽车,课堂练习,2.折一折， 剪一剪， 看看打开是什么图形。,课堂练习,3.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？ 请你连一连。,课堂总结,

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