初一历史七年级上册第十课课件[1].ppt_第1页
初一历史七年级上册第十课课件[1].ppt_第2页
初一历史七年级上册第十课课件[1].ppt_第3页
初一历史七年级上册第十课课件[1].ppt_第4页
初一历史七年级上册第十课课件[1].ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第10课,“秦王扫六合”,楚国在秦国的帮助下，才得以复国。 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 战国末期，强大的秦国不断通过战争坑杀。 秦国蜀郡太守李冰造福于人民。 商鞅变法：意义 公元前278年，楚国都城郢被秦国占领殉国。 法家的代表人物深受秦国国君的赏识。,当你读了这些话之后有什么想法？,“秦王扫六合”的条件（历史背景）,第一：生产力提高，联系加强； 第二：人民渴望统一； 第三：秦国实力雄厚，国富兵强； 第四：秦王嬴政的正确战略策略 （用人、用兵）。,一、 秦统一六国,1、灭掉六国的顺序（地图册12页） 2、灭掉六国的时间 公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封

2、建国家秦朝，定都咸阳。,二、加强巩固统一,政治 经济 文化 思想 军事,皇帝,御 史 大 夫,丞 相,太 尉,郡（守）,县（令）,最高统治者,中央政府,地方政府,君主专制,中央集权,政治,楚贝币,韩赵魏布币,齐燕刀币,统一货币,圆形方孔钱,经济,度,量,统一度量衡,衡,经济,文化,“焚书坑儒”,目的是为了统一人们的思想，巩固秦的统治，出发点很好，但是手段极其残暴，摧残了文化，钳制了人们的思想， 给“百家争鸣”局面带来了致命的打击，使古代文化遭受了巨大损失。这是我们应该批判的！,思想,临洮,辽东,三、秦朝的疆域,长城,南海,陇西,东海,中央,四、秦统一的意义评价“秦始皇”,结束了春秋战国以来混乱的局面，符合人民的愿望； 秦统一后的巩固措施对我国以后政治、经济、文化的发展，有极为重要的影响； 为我国统一的多民族的中央集权的封建国家的发展奠定了基础，成为了当时世界上的大国。,小结：,“秦王扫六合”，秦王嬴政于公元前221年，建

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论