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文档简介

1、程河中学创建“书香校园”活动方案一、指导思想：为了开阔同学们的阅读面和知识面，提升同学们的思想涵养和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养同学们阅读的兴趣和习惯，由此而形成程河中学良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的程河中学校园。二、领导机构：创建“书香校园”领导组：组长：程保良组员：郝根有王来生崔华来刘国成三、组织机构：1、 组织部门：教研室 2、主要执行部门：语文科组 各班班主任3、协助部门：政教 团委 其他各科组 四、筹建步骤：1、发出倡议；2、筹措资金；3、购置设施、书籍；4、举行“创建书香校园”的启动仪式。五、常规活动内容及初步安排：1、充分利用好课堂阵地

2、：（1）每学期每班上12节阅读汇报课或交流课；先在班内交流，力求创出特色，走出校门；（2）开展课前35分钟“说”名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容，灵活安排，推广此活动；（3）课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流；（4）七、八年级，制定列出每学期必读的书的书目（参考每册课后“名著导读”），制定并完善名著阅读的检查、考评制度；（5）七、八年级，每个同学都建立阅读跟踪档案（名著为主），跟踪整个初中阶段，作为初中毕业的一个依据。2、积极开展第二课堂活动（1）开展读书心得交流的演讲活动（或比赛）（八年级 每年上学期）（2

3、）开展讲名著故事活动（或比赛）（七年级 每年上学期）（3）开展读书心得征文活动（赛）或文学创作活动（七、八年级 每年下学期）（4）开展名著情节剧表演（赛）（七、八年级 每年下学期）（5）开展班际语文知识、名著知识竞赛（6）开展名著插图画展（赛）（7）开展读书摘录、经典句段书法展（赛）（此两项可作为体艺节的一项）（8）开展名著影视欣赏（9）以上各项活动，除参加校级竞赛外，提倡各班师生多在班内组织开展。六、有关要求：1、各职能部门充分发挥主观能动性，多想办法，群策群力，共同掀起我校阅读的新高潮，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园；2、建设管理好各班的小书柜，充分利用，使图书发挥应有的价值；3、充分发挥政教、团委宣传的力量，搞好宣传工作；4、七、八年级建立（名著）阅读跟踪档案，跟踪整个初中阶段，作为初中毕业的一个依据。5、对学生个人要求：（1）课间、课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多“侃”名著，多“侃”阅读心得；（2）用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”；（3）

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