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文档简介

1、有理数的加法,本赛季，凯旋足球队第一场比赛赢了一个球，第二场比赛输了一个球，该队这两场比赛的净胜球数是多少？,课堂思考,1、向东行驶3米，再向东行驶2米，运动的结果向东行驶了_米；（规定向东为正）,2、向西行驶3米，再向西行驶2米，运动的结果向西行驶了_米；,3、向东行驶3米，再向西行驶3米，运动的结果是_；,写成算式，即 （+3）+（+2）= +5,（-3）+（-2）= -5,（+3）+（-3）= 0,4、向东行驶5米，再向西行驶2米，运动的结果向_行驶了_米；,5、向西行驶5米，再向东行驶2米，运动的结果向_行驶了_米；,（-5）+（+2）= -3,（+5）+（-2）= +3,反思与总结,

2、有理数加法法则 1、同号两数相加，取 的符号，并把绝对值 。 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值 的加数的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值。 3、互为相反数的两个数相加得 。 4、一个数同0相加，仍得 。,相同,相加,较大,减去,0,这个数,注意：一个有理数由符号和绝对值两部分组成，进行加法运算时，应注意确定和的符号和绝对值,例题,例1 计算,（1）（+8）+（+5） （2）（+2.5）+（-2.5） (3) （-17）+（+9） (4) （-4）+0,口算，并说明理由,(1) 2+(-7) (2) (-2)+(-7) (3) (-2)+(+7) (4) 0+(-7) (5) (+3

3、)+(-7) (6) 7+(-7) (7) (-9)+7 (8) 2+(-9),5,9,5,7,4,0,-2,-7,例2 计算,（1） （2） （3）,例3 某水库昨天的水位下降了15厘米，今天的水位又上升了8厘米。如果将水位上升记为“正”，水位下降记为“负”，请用有理数的加法运算表示出这两天水位的变化结果。,反思与总结,(1) (+4)+(+7)； (2) (-4)+(-7)； (3) (+4)+(-7)； (4) (+9)+(-4)； (5) (+4)+(-4)； (6) (+9)+(-2)； (7) (-9)+(+2)； (8) (-9)+0； (9) 0+(+2)； (10) 0+0,练一练（一）,练习2：请同学们计算下列各题： (1)(-0.9)+(+1.5)； (2)(+2.7)+(-3)； (3)(-1.1)+(-2.9)；,3+(-5) (2) (-0.3)+(-1) (4) -6+(-10) (5) 100+(-10) (6) (7) (8) (9) (10) -6.5+3,(1) (-0.9)+(-2.7)； (2) 3.8+(-8.4)； (3) (-0.5)+3； (4) 3.29+1.78； (5) 7+(-3.04)； (6) (-2.9)+(-0.31

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