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文档简介

1、架一座沟通的桥梁,三年二班家长会,班级情况概述,本班现有学生36名 男生:22名 女生:14名 学习小组6个，每小组6名学生 值日小组5个，每小组7名学生,班级干部,班长一名，副班长一名 体育委员、劳动委员、学习委员、文艺委员各一名 学习小组长6名 作业小组长6名 值日小组长6名 每人还承担班级其他工作。,现阶段学生的心理变化情况,三年级的学生是儿童心理变化的一个阶段 自我意识发展 自我评价和自我控制 影响自我控制的因素 1、认知和策略 2、榜样的作用 3、家庭教育（宽松民主）,正确看待学生成绩,你看到了什么？ 你还能看到什么？,如何正确评价您的孩子,小调查 您上学时每次考试都满分的请举手 您

2、班上前三名的学生现在都功成名就吗？ 您觉得孩子成绩不好您很丢脸吗？ 在健康的孩子和优秀的成绩中您更看重哪一方面？,哪些话能毁掉孩子学习的热情,你们什么老师呀，怎么什么都不会 你怎么那么笨，这么简单都不会 看看XX，人家怎么考那么多分 咱这的教学质量就是不行,树立教师在学生心中的威信有什么用,亲其师才能信其道 帮助家长教育学生 树立榜样的作用 培养学生积极向上的人格品质 有时能够对学生起到一定的震慑作用,学校的特长活动,特长的作用 未来社会对人才需求的变化。 学校特长班取得成绩 本学期活动课开展情况,班级的其他事情,假期工作总结,学习小组活动,综合实践活动,学生作业反馈,新学期新增加工作,家长与学校和老师之间,家长是班级工作的参与者 家长是老师工作的支持者和监督员 家长和老师是目标一致的合作者 每一个孩子的成长不是单方面努力的结果 只有所

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