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文档简介

1、如何激发学生的学习热情这是一篇关于如何激发学生的学习热情,如何调动学生的学习热情,如何调动学生的热情的文章。学习热情是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的热情,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。那么,怎样才能学习热情是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的热情,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。那么,怎样才能激发学生的学习热情呢?第一、使学生对学习有一个正确的认识,是激发学习热情的前提 1、使学生认识到学习是现代人生存的需要。未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。进入本世

2、纪2000年开始,随着科学技术的迅猛发展,把人类带进了信息化时代,新知识的巨增和旧知识的快速老化,要求人们不但要善于学习、而且还要终身不断地进行学习。2、使学生认识到自己是学习过程中的主人。使学生明白只有自己亲自参与新知识的学习、独立解决问题、善于思考、习惯于归纳整理,才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。否则,仅仅知晓一个个问题的现成答案,自己的思维没有得到任何的锻炼,久而久之,定会头脑空空无所收获!第二、应用恰当的方法,激发学生的学习热情 1、巧妙设置悬念,激发学生学习的欲望欲望是一种倾向于认识、研究、获得某种事物的心理特征。在学习过程中,可以通过巧妙设置悬念,使学生对某

3、种知识产生一种急于了解的心理,这样能够较强的激起学生学习的欲望。2、引起认知冲突,引起学生的注意认知冲突是人们的现有知识和经验与所面临的情景之间的冲突或差异。这种认知冲突会引起学生的新奇和惊讶,并引起学生的关注和关心,从而调动学生学习的积极性。学生已经产生了想知道“其所以然”的急切心情,这时再进行教学则事半功倍。3、给予成功的满足兴趣是带有情绪色彩的认识倾向。在学习中,学生如果获得成功,就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生,学习和愉快的情绪就会建立起较为稳定的联系,学生对学习就有了一定的兴趣。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生产生好好学习的愿望。能够起到“动之以情,晓之以理,引之以

4、悟,导之以行”的作用。4、进行情感交流,增强学习兴趣为了达到尊其师,信其道的效果,教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关心他们、爱护他们,热情地帮助他们解决学习和生活中的困难。做学生的知心朋友,使学生对老师有较强的信任感、友好感、亲近感,那么学生自然而然地过渡到喜爱你所教的学科上了。5、适当开展竞赛,提高学生学习的积极性适当开展竞赛是激发学生学习积极性和争取优异成绩的一种有效手段。通过竞赛,学生的好胜心和求知欲更加强烈,学习兴趣和克服困难的毅力会大大加强,所以在课堂上,尤其是在活动课上,一般采取竞赛的形式来组织教学,更容易收到事半功倍的效果。6、及时反馈,不断深化学习热情学生学习的情况怎样,这需要教师给予恰当地评价,以深化学生已有的学习热情,矫正学习中的偏差。教师既要注意课堂上的及时反馈,也要及时对作业、测试、活动等情况给予反馈。使反馈与评价相结合,使评价与指导相结合,充分发挥信息反馈的导向作用和激励作用,深化学生学习的热情。从而,调动了学生的学习积极性。总之,要激发学生学习的热情,首先是使学生对学习有一个正确的认识,这是学习动力的源泉。然后,是如何激发学生的学习热情?即抓住学生的兴趣特点:1、他们常常对新颖的东西感兴趣;2、对运动变化的东西感兴趣;3、对相互矛盾的东西感兴趣;4、对笑

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