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文档简介

1、,众人划桨开大船,为什么三个和尚反而没水喝？,启示？,珍视集体团结,出谋划策 关心集体,寓言故事,1、“它们用尽了力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？ 2、他们怎样才能把行李运到目的地？,3、这个故事给我们什么启示？,结合本班实际 制定班级的共同奋斗目标,讨论,学习风气、纪律： 同学关系: 班干部队伍: 师生关系： - -,我理想中的班集体,讨论：,小娟和小华是七年级（2）班黑板报编辑小组的成员，在上次学校举行的板报比赛中，他们负责的黑板报在评选中“名落孙山”。,避免误区 认清关系,1、“黑板报获不获奖跟我们没多大关系”，你赞同小华的观点吗？为什么？,误区一：,3、试想：学习生活在

2、这样班集体中的学生又会受到什么影响？ （人际关系、学习、做事的积极性等方面）,小娟：这期黑板报怎么出啊？你去搜材料吧。 小华：我才不去呢，你怎么不自己去啊？ 小华：黑板报获不获奖跟我们没多大关系，只要自己好好学习，考上重点高中就行了。 小娟：你说的也对。,2、 如果班级大部分同学跟他们有一样的想法，对班级会有什么影响？,一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。,误区一：,个人的奋斗离不开集体,误区二：,小明心想：反正大家都在献计献策，少我一个也没关系，我只要布置他们去做就行了。学校这次会把优秀宣传委员荣誉颁给获奖班级的负责人，看到他们这么认真，我想这次的荣誉我会收入囊中了。,1

3、、如果班级获奖，你同意将“优秀宣传委员”奖颁给小明吗？,2、小明要想获得这个荣誉，他应该怎么做？,误区二：,离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。,个人的成功仅仅依赖于集体是不行的，要有个人的奋斗，还要为集体做贡献。,误区三：,班级的小乐是学校黑板报评选小组的评委之一，他想：我能不能在评选黑板报时为自己班多打些分呢？,1、为什么想要给班级多打分？,2、能不能多打分？,误区三：,团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。,我们要用正确的方式维护集体的荣誉； 集体有大小之分，小集体要服从大集体。,避免误区：,一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。,离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。,团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。,认清关系：,1.个人的奋斗离不开集体。,2.仅仅依赖集体是不行的，一方面要有自己的奋斗，另一方面还要为集体作出贡献。,3.要用正确的方式维护集体荣誉； 集体有大小之分，小集体要服从大集体。,心系集体 落实行动,我们还可以为集体做些什么？,讨论：,心,系

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