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文档简介
1、滴答滴答，滴答滴答 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。,认识钟表,学习目标：,1. 知道钟面上有时针、分针、12个数，并结合生活经验会看整时，并知道整时的两种表示方法。 2. 养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。 3. 在愉悦的氛围中学习，学生合作、 探究和创新意识都有所提高。,认 识 钟 面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,认 识 钟 面,认 识 钟 面,时针,分针,指一指：,在你的学具钟表上指一指，哪个是时针， 哪个是分针，说给你的同桌听一听。,说一说：,分针和时针有什么区别？,我是分针 又长又细,我是时针,又短又粗,分针、时针都是围
2、绕中轴、顺着红色圆圈箭头方向不停地转。,12,1,2,3,4,5,6,7,11,10,9,8,现在是几时？,认识整时,认识整时,分针指着12，时针指着7，就是7时。,认识整时,你发现了什么？,12时,4时,6时,分针指向12，时针指几， 就是几时。,认识整时,你发现了什么？,12时,4时,6时,12:00,4:00,6:00,用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几时就写几。,如：7时 7:00,8时,3时,6时,小朋友们，你能写出小明一天的时间吗？,亲爱的孩子们: 时针和分针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，要科学合理安排自己的时间，遵守学校的作息时间，从小就要做一个爱惜时间的好孩子。,时间是最浪费不起的。,连一连,4:00,11:00,7:00,1:00,4:00,3时,6时,8时,你能帮我修理钟表吗？,（2） 太阳公公当空照， 大地一片金灿灿， 时针、分针叠一起， 请问这时几时整？,猜谜语！,（1） 公鸡喔喔催天明， 大地睡醒闹盈盈， 时针、分针成一线， 请问这时几时整？,6时,12时,为什么都是10时而
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