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文档简介

从质检考分析中考古诗鉴赏题,建阳区漳墩民族中学 邓建龙,考点,、感知内容、把握情感； 、体味意境、描绘画面； 、分析手法、感受妙处； 、品味语言、赏析名句,2017年三明质检卷,选择题考感受妙处、品味语言；填空题考情感,宁德质检卷,选择题考内容、情感、品味语言；填空题考内容,福州质检卷,选择题考体味意境；填空题考描绘内容,厦门卷,选择题考内容与情感；填空题考内容。,石狮卷,选择题考内容、情感和语言品味；填空题考情感。,南平卷,选择题考感受内容、语言品味和手法；填空题考情感。,分析卷子内容,一、选择题（3分或2分） 分析手法、感受妙处； 品味语言、赏析名句 二、填空题（2分或3分） 感知内容、把握情感； 体味意境、描绘画面；,难度,根据语文新课程标准，初中古诗鉴赏是属于阅读层面，重在对古诗内容的理解与感悟，难度不大。,对策,一、识记诗歌内容和诗歌所蕴含的情感。 二、学会描绘诗歌中优美的画面。 三、理解与把握诗歌中含义丰富词语与句子，能够初步学会分析。 四、多读多练多品味。,课后作业,1、背诵默写古诗。 2、整理每首诗的内容及情感。 3、重点理解与赏析名句。,

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