八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》课件.ppt_第1页
八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》课件.ppt_第2页
八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》课件.ppt_第3页
八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》课件.ppt_第4页
八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、探索更小的微粒,唐洋镇中学 邵秀芹,物质,分子,原子,电子(带负电),原子核(带正电),Thomoson的葡萄干原子模型,冈半太郎土星原子模型,Rutherford的原子行星模型,原子的结构图,卢瑟福提出的原子模型: 原子的中央是由很重的带正电的质子构成的核。远离这个核的是很轻的带负电的电子。电子绕着核转,像行星绕着太阳转一样。,原子核与原子相比太小了,将一万多个原子核排成一条直线,也仅有原子的半径那么长。如果将原子放大一万亿倍,原子就会像一间大厅那么大,而其中的原子核直径也仅有1毫米,跟一个芝麻差不多大小。而电子却在离它们几十米之外的地方绕着它高速旋转。,具体地说,原子质量几乎都集中在原子核

2、上,而原子核的体积却仅占在空间差不多仅有1立方厘米。因此,粒子在物质中飞行和宇宙飞船在太空中航行差不多。,人类认识原子核的结构和它的变化 规律,是从发现天然放射现象开始的。 1919年,卢瑟福用粒子轰击氮核,打出一种粒子,经测定荷质比知道它是氢原子核,叫做质子。以后又从氟、钠等原子核中打出质子,从而断定质子是原子核的组成部分。 人们又发现绝大多数原子核的质量跟质子质量之比都大于核的电荷跟质子电荷之比,据此卢瑟福猜想原子核内还存在另一种质量跟质子差不多、不带电的粒子,称为中子。这一猜想被他的学生查德威克用实验证实。,原子核还能分吗?,问题:,原子核 (带正电),中子(不带电),质子(带正电),原

3、子核是由什么构成的呢?,质子和中子由夸克组成,1964年盖尔曼提出夸克的设想, 认为夸克是比强子更深层次的粒子。 这是一种理论上假设的构成强子的 组成粒子,盖尔曼因此获得了1969年度诺贝尔物理学奖。,夸克轨迹图,问题:,质子和中子还能分吗?,原子核 (带正电),中子(不带电),质子(带正电),夸克,粒子的家谱,原子,原子核,质子,中子,夸克,夸克,(不带电),电子 (带负电),(带正电),分子,1. 夸克还能再分吗? 2. 如果能需要什么条件?,应该可以再分,需要提高粒子的运动速度。,讨论:,加速器,工作原理:利用磁力加速粒子的运动速度, 一般有回旋加速器直线加速器对撞机等,目前,加速器已经

4、被广泛地应用到科学研究和医疗等领域,随着对微观粒子的研究,加速器逐渐成为一种必不可少的工具,加速器是粒子束武器的核心,用来产生高能粒子,并聚集成密集的束流,加速到使它能够破坏目标。目标识别与跟踪系统主要由搜索跟踪雷达、红外探测装置及微波摄像机组成。探测系统发现目标后,目标信号经数据处理装置和超高速计算机处理后,进入指挥控制系统,根据指令,定位系统跟踪并瞄准目标,同时修正地球磁场等的影响,使粒子束瞄准目标将要被击毁的位置,然后启动加速器,将粒子束发射出去。,道尔顿 (原子),汤姆逊 (电子),卢瑟福(质子),查德威克(中子),盖尔曼 (夸克),请同学们将下列物质按照从小到大顺序排列:,(1)一杯水、(2)电子、(3)小水滴、(4)氢原子 (5)水分子、(6)原子核、(7)质子、(8)夸克,(8)夸克 ,(7)质子 ,(6)原子核 ,(5)水分子 ,(4)氢原子,(3)小水滴 ,(2)电子 ,(1)一杯水,探索更小的微粒,分子由_构成,不同原子构成_分子,相同原子构成_分子。 原子是由位于中心的_和核外高速旋转的_构成的。 (电子带_电,原子核带_电) 原子核是由_和_构成的。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论