九年级化学上学期周练试卷三含解析新人教版

1、2015-2016学年江苏省盐城市大丰市金墩中学九年级（上）周练化学试卷（三）一、选择题1天然淡水经过沉降（沉淀）、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水，其中发生化学变化的是（）a自然沉淀b沙层过滤c活性炭吸附d杀菌消毒2下列属于氢气的化学性质的是（）a液氢燃烧b燃烧产生淡蓝色火焰c液氢具有可燃性d氢气的密度比空气小3下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是（）a磷矿粉ca3（po4）2b菱铁矿（feco3）c辉铜矿（cu2s）d铝土矿（al2o3）4下列对水的叙述正确的是（）a水的污染会引起土壤污染b地球上淡水资源非常丰富c过滤能除去水中所有杂质d水由氢气和氧气组成5亚硒酸钠（na2se

2、o3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（se）的化合价为（）a+2b+3c+4d+56x元素的原子核内有11质子，y元素的原子最外层上有6个电子，x和y形成化合物的化学式为（）axybxy2cx2ydx2y37下列有关化合价的说法中，正确的是（）a在nacl和hclo里，氯元素均为1价b在h2中，氢元素显+1价c一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价d非金属元素在化合物里，一定显负价8下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是（）ana2so4和so3bso2和so3cso2和h2so4ds和h2s9下列物质化学式中不正确的是（）a氧化镁mgo2b氯化钠naclc五氧化二磷p2

3、o5d一氧化碳co10酚酞（c20h14o4）是实验室常用的指示剂下列说法不正确的是（）a酚酞是含碳化合物b酚酞由碳、氢、氧三种元素组成c酚酞的相对分子量为318d酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：411下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）aobn2ch2odc12过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器是（）a量筒b漏斗c烧杯d玻璃棒13不含原子团的物质是（）akclbnaohcnh4cldbaso414下列说法中错误的是（）a氯化钠由钠离子和氯离子构成bs既可表示硫元素，也可表示1个硫原子，还可表示硫粉cmg2+ 表示每一个镁离子

4、带2个单位正电荷d二氧化碳（co2）由碳和氧两个元素组成15吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为c10h14n2，下列关于尼古丁的说法正确的是（）a尼古丁由三种元素组成b尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成c尼古丁中氢元素质量分数最大d尼古丁中含有氮分子16水是（）单质 化合物 纯净物 混合物abcd二、填空题（23分）17写出下列化学符号或符号的意义：（1）2个氮原子_ （2）2个氢分子_ （3）6个水分子_（4）铝元素_ （5）氯化钠_ （6）氢氧化钠_（7）2个氯离子_ （8）+3的铁元素_ （9）硫酸铜_（10）硫酸根离子

5、_ （11）2个氢氧根离子_（12）标出氧化钙中钙元素的化合价_18写出下列符号表达式（1）加热高锰酸钾制氧气_；（2）电解水_；（3）淡黄色固体燃烧_；（4）红磷燃烧_；（5）氢气燃烧_19（4分）深入微观世界，常常借助宏观图形来建立微观模型用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图中：表示混合物的是_，表示纯净物的是_，表示单质的是_，表示化合物的是_三、实验题（17分）20 2014年初中化学毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与他一起做实验，并回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有_、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是_（2）小波按如图的装置进行实验

6、，过滤操作可除去水样中的_（选填“可溶性”或“不溶性”）杂质（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水样仍浑浊，其原因可能是_（写出一点即可），应该_，使水样变得澄清透明223月22日是“世界水日”水与人类的生活和生产密切相关（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的是_（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用_来区分硬水和软水（3）生活中通过_可以降低水的硬度（4）日常生活中你经常采用的节水措施有_23如图所示是某同学设计的电解水装置，试回答：（1）其用的电源为_电（选填“直流”或“交流”），a为电源的_，b为电源的_（选填“正极”或“负极”）

7、（2）与a端相连接的试管得到的气体是_，可用_ 来检验；与_（选填“正极”或“负极”）相接的试管内产生的气体可以燃烧（3）与a、b相连接的试管内产生的气体的体积比是_（4）根据实验可以得出的结论是：水是由_组成的四、计算题（本大题只有23小题，共6分）24帕拉米韦氯化钠注射液是治疗h7n9亚型流感的有效药物之一，帕拉米韦化学式为c15h28n4o4试计算：（1）帕拉米韦的相对分子质量_（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_（3）帕拉米韦中氧元素的质量分数？32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量是多少？（写出计算过程，结果精确到小数点后一位）2015-2016学年江苏省盐城市大丰市金墩中学九年级（

8、上）周练化学试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题1天然淡水经过沉降（沉淀）、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水，其中发生化学变化的是（）a自然沉淀b沙层过滤c活性炭吸附d杀菌消毒【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、自然沉淀的过程中没有新物质生成，属于物理变化b、砂层过滤的过程中只是将不溶物与水分离，没有新物质生成，属于物理变化c、活性炭吸附是利用了活性炭的吸附性，

9、没有新物质生成，属于物理变化d、杀菌消毒的过程中消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，杀菌消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化故选d【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列属于氢气的化学性质的是（）a液氢燃烧b燃烧产生淡蓝色火焰c液氢具有可燃性d氢气的密度比空气小【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】元素位置、结构与性质；物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括

10、物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等据此结合氢气的性质进行分析判断即可【解答】解：a、液氢燃烧，属于化学变化，故选项错误b、氢气燃烧产生淡蓝色火焰，属于化学变化，故选项错误c、液氢具有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于氢气的化学性质，故选项正确d、氢气的密度比空气小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氢气的物理性质，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来；解答本题要注意物理性质与化学性质、性质与变化的区别3下列物质的主要成分（括号内物质

11、）属于氧化物的是（）a磷矿粉ca3（po4）2b菱铁矿（feco3）c辉铜矿（cu2s）d铝土矿（al2o3）【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答【解答】解：a、ca3（po4）2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故a错误b、feco3是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故b错误c、cu2s是由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故c错误d、al2o3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故d正确故选：d【点评】本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧

12、化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键4下列对水的叙述正确的是（）a水的污染会引起土壤污染b地球上淡水资源非常丰富c过滤能除去水中所有杂质d水由氢气和氧气组成【考点】水资源状况；过滤的原理、方法及其应用；水的组成；水的净化；水资源的污染与防治【分析】本题综合考查了水资源、水的组成和水的净化方法等，解答时要结合所学习的基础知识进行适当的拓展应用，全面分析，不能仅仅靠死记硬背一些答案【解答】解：a、当水被污染后，水会随着河流或地下水向周围扩散，这样就会对土壤形成污染，故a正确；b、地球上淡水资源的确很丰富，但可供人类直接利用的淡水资源却不多，再加上人为的污染破坏，淡水资源就越来越少，

13、故b错；c、过滤只能除去难溶性的杂质，而可溶性的杂质依然存在，所以过滤并不能把所有的杂志都除去，故c错；d、从宏观上说，水是由氢元素和氧元素组成的，而不能说水是由氢气和氧气组成的，因为水是纯净物，而氢气和氧气组成的只是简单地混合，属于混合物，故d错故答案选a【点评】本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解5亚硒酸钠（na2seo3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（se）的化合价为（）a+2b+3c+4d+5【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解

14、答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显2，设硒元素的化合价为x，可知na2seo3中硒元素的化合价：（+1）2+x+（2）3=0，则x=+4故选：c【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力6x元素的原子核内有11质子，y元素的原子最外层上有6个电子，x和y形成化合物的化学式为（）axybxy2cx2ydx2y3【考点】有关化学式的计算和推断；核外电子在化学反应中的作用【专题】化学式推断十字法【分析】根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解答本题【解答】解：x元素的原子核内有11质子，可知x元素最外层电

15、子数是1，易失1个电子，形成稳定结构；y元素的原子最外层上有6个电子，易得到2个电子，形成稳定结构，x和y形成化合物的化学式为x2y故选c【点评】本题考查学生解题的根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解题的能力7下列有关化合价的说法中，正确的是（）a在nacl和hclo里，氯元素均为1价b在h2中，氢元素显+1价c一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价d非金属元素在化合物里，一定显负价【考点】化合价规律和原则；有关元素化合价的计算【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断b、根据单质中元素的化合价为0，进行

16、分析判断c、根据常见元素的化合价进行分析判断d、根据非金属元素在化合物一般显负价，进行分析判断【解答】解：a、在nacl和hclo里，钠元素显+1价，氢元素显+1价，由在化合物中正负化合价代数和为零，则nacl中氯元素均为1价；hclo里，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）=0，则x=+1价；故错误b、单质中元素化合价为0，在h2中，氢元素为0价，故错误；c、同一种元素在同一种物质种可能显不同的价态，如：在nh4no3中，由于硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子在铵根离子中，铵根离子显+1价，而氢元素显+1价，所以可得氮元素为3价在硝酸根离子中，硝

17、酸根离子显1价，而氧元素显2价，所以氮元素显+5价所以硝酸铵中氮元素分别显3价和+5价；d、非金属元素在化合物中也不一定均显负价，例如：h2o中氢元素显+1价，故错误故选：c【点评】本题考查物质中元素化合价的性质，学生应能根据化学式和提供的元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来分析判断8下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是（）ana2so4和so3bso2和so3cso2和h2so4ds和h2s【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据单质中元素的化合价为零、化合物中元素化合价的代数和为零分析【解答】解：a硫酸钠中，硫元素的化合价是+6，三氧化硫中，硫元素的

18、化合价是+6正确；b二氧化硫中，硫元素的化合价是+4，三氧化硫中，硫元素的化合价是+6错误；c二氧化硫中，硫元素的化合价是+4，硫酸中，硫元素的化合价是+6错误；d硫属于单质，化合价是0，硫化氢中，硫元素的化合价是2错误故选a【点评】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零9下列物质化学式中不正确的是（）a氧化镁mgo2b氯化钠naclc五氧化二磷p2o5d一氧化碳co【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代

19、数和为零；据此进行分析判断【解答】解：amg元素的化合价是+2价，而o元素的化合价是2价，根据正价元素在左边，负价元素在右边，正负化合价的代数和等于零的原则，氧化镁的化学式为mgo，故不正确；b氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显1价，其化学式为nacl，故选项中化学式书写正确c根据氧化物的命名方法以及书写方法可知，五氧化二磷的化学式为p2o5，书写正确d根据氧化物的命名方法以及书写方法可知，一氧化碳的化学式为co，书写正确故选a【点评】本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键10酚酞（c20h14o4）是实验室常用的指示剂下列说法不正确的是（）a

20、酚酞是含碳化合物b酚酞由碳、氢、氧三种元素组成c酚酞的相对分子量为318d酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：4【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类【分析】a根据化合物的概念来分析；b根据物质的组成来分析；c根据相对分子质量的计算方法来分析；d根据物质中元素的质量比来分析【解答】解：a由酚酞（c20h14o4）的化学式可知，它是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，其中含有碳元素，故说法正确；b由酚酞（c20h14o4）的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，

21、故说法正确；c由酚酞（c20h14o4）的化学式可知，酚酞的相对分子质量为1220+114+164=318，故说法正确；d据化学式知酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为（1220）：（114）：（164）=240：14：6420：14：4，故说法错误故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力11下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）aobn2ch2odc【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体

22、都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、o属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意b、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意c、该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意d、c属于固态非金属元素，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一纯净物，故选项符合题意故选：d【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵

23、活运用进行解题的能力12过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器是（）a量筒b漏斗c烧杯d玻璃棒【考点】过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作；简单实验方案的设计与评价【分析】过滤是将固体不溶物跟液体分离的一种方法，其装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，其中漏斗用来制作过滤器【解答】解：过滤操作主要用到铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器；量筒主要用来量取一定体积的液体，而过滤时不需要量取液体体积，故不需要量筒 故选a【点评】本题须熟知各种化学仪器的用途，同时也要熟悉过滤装置中各种仪器的作用13不含原子团的物质是（）akclbnaohcnh4cldba

24、so4【考点】物质的元素组成【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、从kcl是由钾离子和氯离子构成的，不含原子团去分析解答；b、从naoh是由钠离子和氢氧根离子构成的，其中氢氧根离子（oh）是原子团去分析解答；c、从nh4cl由铵根离子和氯离子构成的，其中铵根离子（nh4+）是原子团去分析解答；d、从baso4由钡离子和硫酸根离子构成的，其中硫酸根离子（so42）是原子团去分析解答；【解答】解：在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团a、kcl是由钾离子和氯离子构成的，不含原子团，故a正确；b、naoh是由钠离子和氢氧根离子构成的，其中氢氧根离子（oh）是原子

25、团；故b错误；c、nh4cl由铵根离子和氯离子构成的，其中铵根离子（nh4+）是原子团；故c错误；d、baso4由钡离子和硫酸根离子构成的，其中硫酸根离子（so42）是原子团；故d错误；故答案为：a【点评】在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团14下列说法中错误的是（）a氯化钠由钠离子和氯离子构成bs既可表示硫元素，也可表示1个硫原子，还可表示硫粉cmg2+ 表示每一个镁离子带2个单位正电荷d二氧化碳（co2）由碳和氧两个元素组成【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义【专题】物质的微观构成与物

26、质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及化学符号的意义进行分析解答即可【解答】解：a、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，正确；b、s既可表示硫元素，也可表示1个硫原子，还可表示硫粉，正确；c、mg2+ 表示每一个镁离子带2个单位正电荷，正确；d、二氧化碳（co2）由碳和氧两种元素组成的，元素不能提个数，错误；故选d【点评】掌握常见的微观粒子以及其意义正确解答本题的关键15吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为c10h14n2，下列关于尼古丁的说法正确的是（）a尼古丁由三种元素组成b尼古丁是由10个碳原子、14个氢原

27、子、2个氮原子构成c尼古丁中氢元素质量分数最大d尼古丁中含有氮分子【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据化学式的含义进行分析判断b、根据物质构成的知识进行分析判断c、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断d、根据物质构成的知识进行分析判断【解答】解：a、尼古丁由c、h、n三种元素组成，故选项说法正确；b、一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的，故选项说法错误；c、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是（1012）：（114）：（142）=60：7：14，根据化合物中元素的质量分数=100%可知，尼古丁中碳元素质

28、量分数最大，故选项说法错误；d、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误故选：a【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力16水是（）单质 化合物 纯净物 混合物abcd【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】可以根据水的物质组成和元素组成进行分析解答，水含有氢氧两种元素，属于氧化物【解答】解：水是由一种物质组成的物质，是纯净物水又是由氢、氧两种元素组成的，所以水又是化合物观察选项，故选b【点评】本题主要考查了水的分类问题，可以依据水的组成进行二、填空题（23分）17写出下

29、列化学符号或符号的意义：（1）2个氮原子2n （2）2个氢分子2h2 （3）6个水分子6h2o（4）铝元素al （5）氯化钠nacl （6）氢氧化钠naoh（7）2个氯离子2cl （8）+3的铁元素 （9）硫酸铜cuso4（10）硫酸根离子so42 （11）2个氢氧根离子2oh（12）标出氧化钙中钙元素的化合价o【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律【分析】元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质；物质的化学式可以表示该物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，

30、该物质的分子构成；氯化钠中，钠离子和氯离子的个数比是1：1；氢氧化钠中，钠离子和氢氧根离子的个数比是1：1；每个氯离子带1个单位负电荷；元素的化合价应该标在元素符号正上方；硫酸铜中，铜离子和硫酸根离子的个数比是1：1；每个硫酸根离子带2个单位负电荷；每个氢氧根离子带1个单位负电荷；氧化钙中，钙元素的化合价是+2【解答】解：（1）2个氮原子可以表示为2n；（2）2个氢分子可以表示为2h2；（3）6个水分子可以表示为6h2o；（4）铝元素可以表示为al；（5）氯化钠可以表示为nacl；（6）氢氧化钠可以表示为naoh；（7）2个氯离子可以表示为2cl；（8）+3的铁元素可以表示为；（9）硫酸铜可以

31、表示为cuso4；（10）硫酸根离子可以表示为so42；（11）2个氢氧根离子可以表示为2oh；（12）氧化钙中钙元素的化合价是+2，可以表示为o故填：2n； 2h2；6h2o；al；nacl；naoh；2cl；cuso4；so42；2oh；o【点评】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式18写出下列符号表达式（1）加热高锰酸钾制氧气2kmno4k2mno4+mno2+o2；（2）电解水2h2o2h2+o2；（3）淡黄色固体燃烧s

32、+o2so2；（4）红磷燃烧4p+5o22p2o5；（5）氢气燃烧2h2+o22h2o【考点】书写化学方程式【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2h2o2h2+o2（3）硫是一种淡黄色固体，燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：s+o2so2（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4p+5o

33、22p2o5（5）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2h2+o22h2o故答案为：（1）2kmno4k2mno4+mno2+o2；（2）2h2o2h2+o2；（3）s+o2so2；（4）4p+5o22p2o5；（5）2h2+o22h2o【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等19（4分）深入微观世界，常常借助宏观图形来建立微观模型用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图中：表示混合物的是ad，表示纯净物的是bc，表示单质的是c，表示化合物的是b【考点】纯净物和混合物的判别；单质

34、和化合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】根据物质的微观构成分析物质的类别由不同分子构成的物质，属于混合物；由同种的分子构成的物质，属于纯净物等【解答】解：由物质的微观构成可知，ad物质是由不同种的分子构成的，表示混合物；bc物质是由一种分子构成的，表示纯净物；c物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质；b物质的分子是由不同种原子构成的，属于化合物故答为：ad物；bc；c；b【点评】本题考查学生利用图形来分析物质的构成，明确两种不同的球代表两种不同的原子，然后利用只有一种分子的为纯净物，含有两种或两种以上分子的为混合物等三、实验题（17分）202014年初中化学毕业化学实验操

35、作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与他一起做实验，并回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是引流（2）小波按如图的装置进行实验，过滤操作可除去水样中的不溶性（选填“可溶性”或“不溶性”）杂质（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水样仍浑浊，其原因可能是液面高于滤纸边缘（写出一点即可），应该改进后重新过滤，使水样变得澄清透明【考点】过滤的原理、方法及其应用【专题】实验操作型；空气与水【分析】（1）根据过滤操作用到的玻璃仪器进行解答，该操作中玻璃棒的作用是引流；（2）根据过滤的原理进行解答；（3）过滤后滤液仍浑浊的原因可能是：液面高于滤纸边缘

36、或滤纸破损、仪器不干净；【解答】解：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流；（2）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，常用来除去水中不溶性杂质；（3）过滤后滤液仍浑浊的原因可能是：液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净；应该改进后重新过滤，使水样变得澄清透明故答案为：（1）漏斗；引流（2）不溶性（3）液面高于滤纸边缘；改进后重新过滤【点评】本题主要考查了过滤的原理、所用仪器及运用和对实验结果的分析等知识，培养了学生分析问题的能力223月22日是“世界水日”水与人类的生活和生产密切相关（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉

37、淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的是蒸馏（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水（3）生活中通过煮沸可以降低水的硬度（4）日常生活中你经常采用的节水措施有用淘米的水浇花【考点】水的净化；硬水与软水；保护水资源和节约用水【专题】空气与水【分析】（1）根据天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的是蒸馏进行解答；（2）根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答；（3）根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答；（4）根据常采用的节水措施进行解答【解答】解：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的是蒸馏；故填：蒸馏；（2）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；（3）生活中通过煮沸可以降低水的硬度；故填：煮沸；（4）常采用的节水措施有一水多用，例如用淘米的水浇花等故填：用淘米的水浇花【点评】熟练掌握水的性质，知道水在实验中的重要作用，熟知水的净化过程，物质的结构决定物质的性质，活性炭具有疏松多孔的结构，所以常用活性炭来作为吸附剂23如图所示是某同学设计的电解水