《秋天的怀念》史铁生(公开课)演示教学.ppt

1、秋天的怀念,史铁生,作者简介,史铁生（1951、1、42010、12、31），生于北京，1969年去延安一带插队。21岁因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。,情读美听 寻找共鸣,听读课文： 一、标注生字词及段落 二、标记描写我和母亲的段落,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,tn hun sh xi

2、 qio cu,shn wn ju mn,f x do,我会读！,我思 我悟,1 双腿瘫痪后，“我”是怎样的状态？,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着收音机里甜美的歌声，我会,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,妈妈让我去看菊花，我会说,不，我不去！我活着有什么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变 得,暴怒无常,我思 我悟,2 面对我的暴怒悲观，母亲是 怎么说的，又是怎么做的？,A、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。（品味“悄悄”，“偷偷”）,动作描写和神态描写,母爱是谨慎,B 当一切恢复沉寂，她又悄

3、悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” （品味“扑”，“抓，“忍”）,动作、神态、语言描写,C、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”,挡住的是儿子烦躁的情绪和对生活的绝望,母爱是 细心的呵护,D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答

4、已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。”,母爱是耐心是商量 是理解,E 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感” 透过这几个字，你看出了什么？）,母爱是细心，是谨慎,母亲当时，自身的状况如何?,身患绝症 病入膏肓,儿子瘫痪 暴怒无常,女儿尚小 无依无靠,那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，我被命运击昏

5、了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终能找到。 这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 我与地坛,深受苦楚的母亲,有没有突然把面前的玻璃砸碎？,没有,有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁？,没有,有没有大声呼喊我：“活着什么劲！”？,没有,自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子,合作探究,母亲为什么要带我去看菊花？,母亲带

6、我看花，是想以菊花不畏风霜的精神影响我，唤起我生存的欲望,我为什么又在秋天，和妹妹一同去看菊花？,菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照 菊花的热烈深沉，是母爱的写照 母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀 菊花在我眼里五彩缤纷，也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。（文中何处可见？）,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,回读作者 体会感情,细读本文，你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情？,悔恨,悲痛,怀念,课文为什么不以 怀念母亲为题， 却以秋天的怀念为 题？,合作探究,母亲是秋天去世的，怀念秋天及怀念母亲。,秋天里去看菊花，完成母亲生前遗愿，用行动告诉母亲，我明白了“好好活”这句话的含

7、义。自己不仅要好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲的灵魂得以告慰。,秋天是菊花盛开的季节，“菊花”品格及为母亲的象征。,课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。,文章主旨,小结：文章感人的原因： 1、运用多种人物描写方法 2、对比、衬托的写作手法 3、借景物描写来寄予情怀,写法借鉴,1、又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？,母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。,升华情感,2、学习了这篇课文，你有哪些收获？受到了哪些启发？,请 记 住：,不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人， 但你可以好好把握自己；不能全然预知明天， 但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利， 但你可以做到事事尽心。,幸福是要自己去寻找的哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫