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文档简介

1、,做一做,是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。,5,3,1、,分数的意义,单位“1”,9,5,判断题：,用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打 ，错的打 。,（ ）,（ ）,（ ）,分数的意义,（ ）,1、用分数表示下面图中的阴影部分。,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,2、用分数表示下面图中的阴影部分。,错了，再来一次！,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,3、用分数表示下面图中的阴影部分。,鼠标对着正确的答案单击左键,错了，再来一次！,恭喜

2、你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,分数的意义,选择题,错了，请看清题目！,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,4、用分数表示下面图中 的部分。,不是阴影,（ ）,2、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）,3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？),（）,（）,（）,想一想：,拿出它的,：把（ ）平均分成（ ），表示 这样（ ）的数。,思考题,上图,分数的意义,下图,下图,根据这些小正方体你可以说出哪些分数？,12 6 4 3 2,自我检测 （1）是把单位“1”平均分成()份，表示这样的( )份的数。 （2）把全班同学平均分成组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(),10,8,4、点击生活 （1）伊拉克的石油资源占全世界的 。 （2）小明吃了一块饼的 。 （3）这一块菜地的 种了西红柿。 （4）中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。,(下列每句话中分数所表

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