初一家长会课件PPT教学课件.ppt

1、,我们的大家庭,1,真心的付出,会心的微笑,2,初一（13）家长会流程,一、介绍班级情况及期中考情况 二、学生代表谈学习体会 三、班主任总结 四、科任教师谈学习情况 五、沟通面对面,3,一、班情介绍,1、强有力的班干团队 2、全面发展的13班成员 3、班级十件大事 4、13班风云人物,4,1、我们的领导团队,5,2、全面发展的13班成员,（1）、学生会部长和干事 宣传部部长：李凯童 学习部部长：刘泰然 志愿部部长：黄浩然 校学生会干事： 何嘉怡，廖凯诗，李婧妍， 麦冰妮，郭殷如，李健政， 邓绮颖，习竞尧，吴瑞婷， 陈可程，廖婉君,6,（2）各种校队成员： 国旗队：苏伟麟 合唱队：李凯童，陈可程

2、，梁子晴 何嘉怡 毽球队：郭殷如，何嘉怡，谢永健 排球队：陈可程，李凯童，吴玥 习竞尧 舞蹈队：梁子晴，廖婉君，周紫荻 管乐队：桂泰然，廖凯诗，刘逸夫,2、全面发展的13班成员,7,班级十件大事,8,（1）、班长固定制和轮流制结合 每天晚上固定班长值班，白天由体验班长的同学负责，到12周为止已经有11位同学做过班长： 周紫荻，冯婉莹，廖婉君，李颖洋 麦冰妮，李婧妍，刘逸夫，罗子峻， 邓绮颖，梁煊彤，劳炳新,初一（13）班十件大事,9,（2）、卫生委员轮流制 卫生是同学们最容易忽视的，干 净的环境是每个人的责任，到12周 为止已经有8位同学做过卫生委员： 廖凯诗，梁俊东，李颖洋，谢永健 桂泰然，

3、欧阳俊明，吴玥，陈锐基 ,初一（13）班十件大事,10,（3）、小老师轮流当 “要知道梨子的滋味，就要亲口去尝一尝。”要让学生学习好，就要让学生亲身去体验，亲自尝试，参与知识的形成过程。到今天为止已经有22位数学老师： 邹锦怡，周紫荻，张梓钧，叶圣泽 谢永健,习竞尧，吴玥，欧阳俊明 吴君烺，苏伟麟，邱粤龙，吴瑞婷 唐淑蔚，麦冰妮，马浩琛，罗子峻 卢俊鹏，龙锦潮，刘逸夫，刘泰然 刘安逸，廖婉君,初一（13）班十件大事,11,（4）、每周班会前轮流演讲制 演讲是锻炼胆识的好方法，每周日的 班会前5-10分钟是同学们展示自我的机 会： 邓琦颖，邱粤龙，张梓钧，蔡浩予 习竞尧，梁晓童，陈锐基，曾广健

4、苏伟麟，方志毅，马浩琛，李婧妍 李健政，谢永健，卢俊鹏，梁俊东 李嘉培,初一（13）班十件大事,12,（5）学代会竞选：初一（13）班有15位同学角逐，8位同学进入决赛：郭殷如，刘泰然，李凯童，黄浩然，李健政，陈可程，麦冰妮，黎靖桐精彩纷呈，诞生三位部长！黄浩然同学当选为志愿部部长；李凯童同学当选为宣传部部长；刘泰然同学当选为学习部部长。,初一（13）班十件大事,13,（6）班级十佳学生评选，结果如下： 郭殷如，黄浩然，陈可程，何嘉怡， 刘泰然，劳炳新，麦冰妮，吴君烺， 马浩琛，何思远 其中郭殷如同学以39票被推荐为年级 十佳学生,初一（13）班十件大事,14,（7）、经过激烈竞争，我班在数学

5、竞赛初赛中取得优异成绩： 一等奖：唐淑蔚； 二等奖：马浩琛，郭殷如，何思远，刘逸夫； 三等奖：方志毅，罗子峻，龙锦潮，吴君烺 其中刘逸夫，何思远在数学竞赛决赛 中成绩优异代表我校送出评奖。,初一（13）班十件大事,15,（8）、星级宿舍 女生宿舍： ：A909 :A912,A910，A915 男生宿舍： :B924 :B923，B925，B919,初一（13）班十件大事,16,（9）、初一（13）班“群星闪烁”创先 争优表彰活动评选结果： 年级十佳学生 ：郭殷如 优秀班干 ：刘泰然，何嘉怡，吴君烺 优秀队干 ：李婧妍，吴瑞婷 明礼诚信标兵 ：陈可程，麦冰妮，劳炳新 优秀队员 ：马浩琛，李凯童，

6、桂泰然， 何思远，廖凯诗，邱粤龙，刘安逸，梁子晴 梁煊彤，吴玥,初一（13）班十件大事,17,（10）、初一（13）班“一对一”培优方案 正式开始实行： 对于学习暂时落后的同学实行一对一辅导 计划，在自愿的原则下每位同学都可以选择 自己的小老师，我们的老师： 郭殷如，陈可程，麦冰妮，刘逸夫，何思远 罗子峻，劳炳新，李婧妍，李凯童，刘泰然 郝荣韬，蔡浩予,初一（13）班十件大事,18,初一（13）班风云人物,19,初一（13）风云人物,20,初一（13）风云人物,21,初一（13）风云人物,22,2、期中考试知进退,23,分数段人数,24,期中考进步奖,期中考试获奖情况,郝荣韬,25,期中考进步

7、100名以上的同学,期中考试获奖情况,郝荣韬 习竞尧 李婧妍 李嘉培 苏伟麟 谢永健 吴瑞婷 叶圣泽 罗子峻 廖婉君 吴君烺,26,连续两次大考都进步的同学,期中考试获奖情况,邹锦怡，梁子晴，罗子峻 桂泰然，李嘉培，唐淑蔚,27,一等奖,期中考试获奖情况,郭殷如，唐淑蔚 陈可程，李婧妍 罗子峻，麦冰妮,28,二等奖,期中考试获奖情况,蔡浩予，劳炳新 龙锦潮，吴君烺 周紫荻，何嘉怡,29,三等奖,期中考试获奖情况,方志毅，郝荣韬 何思远，李凯童 廖婉君，刘泰然,30,三等奖,期中考试获奖情况,马浩琛，习竞尧 谢永健,31,进步之星,郝荣韬，廖婉君 吴君烺，叶圣泽 吴瑞婷，谢永健 苏伟麟，李嘉培

8、李婧妍，习竞尧 葛田逸，罗子峻 何嘉怡，陈可程 卢俊鹏 蔡浩予，唐淑蔚 桂泰然，邱粤龙,32,刘安逸，曾广健 李健政，李嘉培 葛田逸，梁煊彤 吴玥，欧阳俊明 叶圣泽，刘逸夫,潜力之星,33,潜力之星,习竞尧，马浩琛 廖婉君，郝荣韬 谢永健，何思远 梁晓童，苏伟麟 邓绮颖，邹锦怡 张梓钧，梁俊东 梁濠懿，冯婉莹 黎靖桐，廖凯诗,34,今日之星,郭殷如，麦冰妮 罗子峻，何嘉怡 陈可程，唐淑蔚 李婧妍，劳炳新 吴君烺，蔡浩予 刘泰然，周紫荻,35,数学优胜者,梁晓童，郝荣韬 马浩琛，罗子峻 陈可程，麦冰妮 龙锦潮，劳炳新 李颖洋，李婧妍 唐淑蔚，蔡浩予 李凯童，刘泰然,36,语文优胜者,习竞尧，罗子

9、峻 郭殷如，劳炳新 陈可程，麦冰妮 廖婉君，李婧妍 唐淑蔚，方志毅 何嘉怡，刘泰然,37,英语优胜者,蔡浩予，罗子峻 郭殷如，何思远 唐淑蔚，吴君烺 何嘉怡，李婧妍 麦冰妮,38,龙锦潮，邓绮颖 郭殷如，郝荣韬 陈可程，麦冰妮 苏伟麟，梁晓童 叶圣泽，曾广健 邹锦怡，蔡浩予 李凯童，周紫荻,历史优胜者,39,二、进步最大学生发言,1、郝荣韬 2、吴君烺,40,三、班主任总结,1、班级成绩状况 2、班级管理策略,41,分数段人数,42,1、我们班有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂，他们有共同特点： 想要好成绩，但怕苦怕累； 想认真读书，但又不能专心致志； 想认真作业，但又不能持之以恒。,

10、踏实！,43,2、部分孩子平时成绩领先，考试却总是失手 : 对单一知识掌握较好，但综合题目感到困难，源于没有将课本知识前后联系起来的习惯；单科考试成绩高，但多学科一齐测试则难以应付；平时作业没有养成限时完成的习惯，在考试紧张、限时的环境下发挥不好,方法！,44,3、部分学生很勤恳，练习量大，但成绩平平,没有自我归纳、总结的习惯，对类似题目的解题思路、语法、写作手法、答题方式等没有积累。 每一道题都有考察的知识点、方法，要对照课本去钻研；,及时小结！,45,4、有的孩子对自己的要求不高，家长也未施加压力，因此以达到平均分为目标，成绩一直上不去。,这些孩子在校的生活、学习态度一般较为散漫，积极性不

11、高，但无特别不良表现。需要适当的引导，使孩子用正确的态度对待自己的学习。,正面引导！,46,2、班级管理,平等观，个性观 家校联合,47,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,48,班级的建设离不开各位家长的鼎立支持 让学生感受到被关注，被关怀。 经常在周末了解学生的学习状态，而不只是学习成绩。 发现学生在家中有变化，可以及时和班主任联系，以获得更多的信息。 最好不要在学生面前质疑学校或老师，有建议可以单独和老师联系。 利用各

12、种平台及时和老师交换信息。,家校联合，形成教育的无穷合力,49,周末应加强对学生事件分配的引导。适度上网，有选择性的读书，户外运动都是不错的选择。 在任何怀疑没有得到证实以前，都先不要对孩子发脾气，应该及时和老师联系，了解学生多方面的表现情况，与老师携手解决问题。 鼓励孩子多和自己的过去比，比有没有进步，比有没有尽力。尽量不在孩子面前以批评为目的而过多地表扬其他的孩子，这对孩子的自尊心是很大的伤害。,50,正确认识孩子的实际情况，包括学习和生活方面。 关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素：阴暗或不健康心理、上网、交友、看小说、过多的电话 ，要特别注意随时重要跟踪他（她）的心理变化，随时调整他（她）的心理状态。,51,沟通面对面,语文：曹文丽（级长历史：王志勇（级