下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名校名 推荐Revision of Unit 3 A taste of English humorTeaching aims: To practice and consolidate the key points of unit3 来源Teaching contents: 1. deal with homework2. do exercises of unit33. writingImportant points: 2&3Difficult points: use the key points freelyTeaching methods: individual &group workTeac
2、hing process:Step1 Deal with homeworkFirst, ask a student to write his answers on the blackboard.Second , ask other Ss to correct the answers.Finally, I will emphasize some points.Explanations:1. would rather + 从句(虚 气)2. % 、分数 + of + n 做主 , 由of 后的 n 决定3. avoid doing sth4. lead to (介 )Step2 Do some e
3、xercises to review and consolidate the key points of unit3I will ask some Ss to write their answers on the blackboard and then check them together.After that, I will do some necessary explanations.1. entertain ,overcome ( overcame, overcome ),convince sb of/thatslide, (slid, slid),in a mess2. search
4、 + spsearch for 搜 的 西3. break down 不及物 短 Step3 WritingTranslate a short passage to practice the usage of the key points.First, let Ss discuss and write down the passage in groups.Second, translate it sentence by sentence1名校名 推荐Finally, read the whole passage.李明刚参加工作时很懒,房间总是乱糟糟的。到目前为止,他已经工作两年了并且改变了很多
5、。现在它既幽默又勤劳。有传言说他升职了。昨天我碰巧在街上碰见了他。他所说的话使我确信传言是真的。晚上他设宴款待了我们。我认为是他的努力使他成功的。但是他说他不会满足于目前的成绩,他会继续努力以取得更大的进步。他坚信,“有志者事竟成。 ”Li Ming was very lazy and his room was often in a mess when he started to work. Up to nowhe has worked for two years and has changed a lot. Now he is humorous (has a sense of humor)a
6、nd hardworking.It whispered thathe has been promoted. I came across him on the streetyesterday. What he said convinced me that his promotion is true. He entertained us to dinner inthe evening. I think it is his efforts that make him successful. He said he was not content with theachievement at present and he would go on wor
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 磁共振扫描技术知识总结
- 督查工作培训会
- 2026年电视新闻从业人员考前攻略专业理论知识与应用模拟试题
- 2026年软件定义网络SDN安全专业试题库
- 2026年音乐治疗师职称备考音乐治疗原理与方法题集
- 2026年化学分析测试题库含实验室操作技能
- 2026年物流管理实战题目供应链优化与库存管理
- 2026年电子商务专业知识点试题库与答案
- 2026年金融投资分析师考试题库含资产估值计算
- 2026年电气工程与自动化技术题目集
- GB/T 13320-2025钢质模锻件金相组织评级图及评定方法
- 深海资源勘探中的分布式感知系统布设与效能评估
- 航天禁(限)用工艺目录(2021版)-发文稿(公开)
- DLT 572-2021 电力变压器运行规程
- CB-T-4459-2016船用七氟丙烷灭火装置
- 邻近铁路营业线施工监测技术规程编制说明
- 金相分析原理及技术
- 无责任人道主义赔偿协议书
- 老年人跌倒风险评估和防止措施
- 国家职业技术技能标准 6-23-03-06 航空附件装配工 人社厅发202226号
- Q-CR 864.4-2021 列控中心接口规范 第4部分:列控中心与地面电子单元接口(串行通信)
评论
0/150
提交评论