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文档简介

1、第一节 天气和气候,第四章 世界的气候,教学目标： 1.掌握天气和气候的特点； 2.熟悉天气预报的内容和常用天气符号； 3.了解天气与人类生产与生活的密切关系。,什么天气？,沙尘暴来了，快跑！,冰雕？,雪灾！,什么天气？,什么天气？,什么天气？,天气现象,晴,沙尘暴,下雪,刮风下雨,天气： 定义：指一个地方短时间里的大气状况。 特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。,卫星云图,从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。,区分晴天、多云和阴天的天气符号,晴,阴,多云,区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号|,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷

2、阵雨,区分小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,认识一下其它符号,雾,冰雹,霜冻,S,其它符号,浮尘,扬尘,沙尘暴,强沙尘暴,冷空气前锋,小雨转中雨,晴转阴,风杆确定风经过的路线,具体什么风是有风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,北风5级,北,南,东,西,东北,东南,西北,西南,6级风,请你来试试,台风来临前在港湾避风的船只,天气与人类活动,台风登陆,草原沙尘暴,沙尘暴袭击城市,霜冻,霜冻时能插秧吗？,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 ?,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进

3、行的活动是否妥当 ?,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 ?,一、天气与气候的区别：,天气（Weather）：,气候（Climate）：,多变,稳定,气温（）,降水（mm),600 500 400 300 200 100,气候：反映一个地方多年天气的平均状况，具有相对稳定性。用气温和降水描述，时间跨度大约为一年。,冬季寒冷干燥气候下的枯树,夏季高温多雨气候下旺盛的玉米地,活动： 下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 （） 暴风骤雨 （） 四季如春 （） 阴转多云 （） 冬季温和多雨 （） 夏季凉爽，冬季寒冷（）,课堂总结,这节课我们学习了有关天气和气候的内容 主要有三个重点知识,一是

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