沁园春 长沙_PPT.ppt

1、沁园春长沙,词,产生于隋唐，全盛于宋，配乐歌唱,句式不齐,又名“长短句” ,最初被称为“曲词”或“曲子词” ,是配乐歌唱的，后来,词逐渐与音乐分离了,成为诗的别体,所以,有人把他称为“诗余”还有人称之为“乐府诗”。写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如沁园春长沙。,一、关于词的常识,词的分类 字数：小令：58字以内； 中调：5890个字； 长调：91个字以上。 片段： 单调：不分段，往往就是一首小令，篇幅较短； 双调：两段，也叫片或阕或遍，上片下片，前阕后阕； 三叠、四叠：即三段或四段，较少见，尤其四叠极少

2、见。,这首词写于1925年。当时正值第一次国内革命时期，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动，先后建立了二十多个农民协会，创建了湖南第一个党支部韶山支部。1925年10月，他奉命前往广州创建农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的诗篇。,写 作 背 景,1925年的毛泽东,二、知人论世：毛泽东,毛泽东词的特点,正如他洒脱的字体一样，他的诗词情调慷慨激扬，风格豪迈爽朗，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。 毛泽东不愧为一代豪放的诗人。 他

3、的作品有沁园春 雪水调歌头 游泳卜算子 咏梅忆秦娥 娄山关等。,整体感知全词,2、有感情的朗读本词。,1、听诵读正音。,3、整体理解、感知文本。,1、上片的开头三句交待了什么？ 2、词的上片写了哪些意象（景物）？ 3、面对以上的景物，诗人发出了怎样的感慨？ 4、诗人为什么要“问苍茫大地，谁主沉浮”？,“独立寒秋图”,独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。,起句,1、词的开头三句交待了什么？,人物:诗人,地点:橘子洲,时令:深秋,看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。,2、词的上片写了哪些意象（景物）？,山 树 水 船 鹰 鱼 万物,湘江秋景图,3

4、、面对以上的景物，诗人有什么样的感想？,怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？,思考：国家的命运应由谁来主宰？ 请同学们认真在词中找答案。,曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？,同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。,恰,携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。,答案,读下片,主宰国家命运的正是那些“风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字的百侣、同学少年”，艺术地回答了上片提出的问题。,朗读,看板书，概括中心,看,问,触景生情,追忆往事,忆,暗示了答案,情中有景,在深秋季节里，作品为什么没有充满萧杀、伤感的情调，而是如此的色彩绚丽，生机勃勃？,这

5、与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。作者不是普通的一介书生，而是叱咤风云的一代伟人，是胸怀大志的杰出政治家，他有经天纬地之才，再造乾坤之志，他又博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上、永不消沉的乐观性格，所以他的诗歌充满豪情壮志。（知人论世）,讨论,1、写景方面,、词人是怎样变换视角写景的? 、词人是怎样触景生情的？,鉴赏全词,远眺,山 树 水 船 鹰 鱼 万物,景,近观,仰望,俯瞰, 、词人是怎样变换视角写景的?,由眼前的景想到世界上的万物，再由世界上的万物联想到人类社会，面对这样的热闹场面，诗人禁不住发出了自己的感慨：谁主沉浮？接着通过回忆起当年与百侣们在书院读书的情景，含蓄地回答了这一问题。

6、总之，诗人的情都是由眼前的景而触发的。, 、词人是怎样触景生情的？,诗人如何将情与景融为一体，做到情中有景，情景交融的？,由看到的景抒发了自己要以天下为己任，改造旧世界的伟大抱负，并由此回想起自己当时在书院中和同学们是如何指点江山，激扬文字和意气风发的。 诗人在写景当中渗透了自己的情感，在抒情当中也暗含了景，如他回忆百侣在书院中生活的场面正是景的穿插。 总之，作者的景与情正是围绕着“主沉浮”而融为一体的。,2、抒情方面,领字,3、用词、用韵：,万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。,同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。,看,恰,用词精当而形象，极富表现力。,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,1.柳诗“独钓寒江”与毛词“独立寒秋”所表现的诗人的胸襟境界是否相同？,江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,柳诗表达的是诗人身处逆境决不向恶势力妥协的“穷则独善其身”的封建士大夫的心志；毛词则表达了词人身处险境、坦荡磊落、砥柱中流的革命伟人的气度。两者不可同日而语。,练习探究,2.比较鉴赏：下面三篇作品中描绘的景色有什么特色？表现了作者什么样的情感？, 天净