八年级数学下册 2.4《分式的加减法-2.4.1同分母的分式加减法》课件 湘教版_第1页
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文档简介

,2.4分式的加减法,2.4.1同分母的分式加减法,思考引入： 台风中心距A市s千米，正以b千米/时的速度向A市移动，救援车队从B市出发，以4倍于台风中心移动的速度向A市前进，已知A、B两地的路程为3s千米，问救援车队能否在台风中心到来前赶到A城？, ,s,b,4b,3s,类比探索，掌握规律.,分式的加减,想一想：,1、这是小学数学的同分母分数相加，那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗？,同分母分数相加，分母不变，把分子相加.,3，你认为,猜一猜：同分母的分式应该如何加减？,同分母分式的加减法法则,同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.,例1 计算,解,把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式.,做一做,1,3,1,1,1,2,),2,(,=,+,-,+,+,-,-,+,+,x,x,x,x,x,x,例2、计算,解,例3、计算,例4 计算,解,例5：,先化简，再求值：,其中x=3。,（2）,练一练,（3）,(4),(5),总结：,同分母分式加减的基本步骤： 1. 分母不变，把分子相加减. （1）如果分式的分子是多项式，一定要加上括号； （2）如果是分子式单项式，可以不加括号. 2. 分子相加减时，应先去括号，再合并

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