八年级生物上册 5.3.1动物在自然界中的作用课件 人教新课标版_第1页
八年级生物上册 5.3.1动物在自然界中的作用课件 人教新课标版_第2页
八年级生物上册 5.3.1动物在自然界中的作用课件 人教新课标版_第3页
八年级生物上册 5.3.1动物在自然界中的作用课件 人教新课标版_第4页
八年级生物上册 5.3.1动物在自然界中的作用课件 人教新课标版_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用,寂静的春天 (1962年出版),蕾切尔.卡逊 (1907-1964),教学目标:,知识目标:举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用; 能力目标:认同动物是生物圈中重要成员的观点; 情感态度价值观:辩证地认识动物与人类的益害关系。,一、在生态平衡中的重要作用,资料一:麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪5060年代,我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686172只,获雀卵265968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么?,食物

2、链和食物网被打乱,破坏了生态平衡,食物链和食物网,草,一、在生态平衡中的重要作用,资料二:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?,狼的数量减少后,兔子没有了天敌,于是大量繁殖,与牛羊争夺食物。,4、野兔数量增加的主要原因是什么?,牧草,讨论:人类能否随意杀灭某种动物?,不能,因为在生态系统,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以

3、致影响该动物所生存的整个生态系统。,讨论:各种动物的数量能不能无限增长?,不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制的增长。,一、在生态平衡中的重要作用,总结:事实证明,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。,生产者,消费者,有机物,有机物,氧气,有机物,CO2,无机物,CO2,尿液,分解者,促进生态系统的物质循环,二、促进生态系统的物质循环,动物作为消费者

4、,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生CO2、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用。,二、促进生态系统的物质循环,动物排出的粪便或遗体经过分解者分解后,也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。,三、帮助植物传粉、传播种子,三、帮助植物传粉、传播种子,视频:昆虫帮助植物传粉和传播种子,四、昆虫的负面影响,当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾。 蝗虫啃食农作物的叶子 蚜虫吸吮植物的汁液,蝗灾,课堂练习:,1、下列动物行为中对人类有利的是 ( ) 苍蝇传播疾病 B. 蝗虫危害农作物 昆虫吸血 D. 青蛙捕食害虫 2、下列哪种动物不能制成中药材? ( ) 壁虎 B.乌鸡 C.蝉 D.老鼠 3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论