第1.1《统一国家的重建》课件_华东师大版.ppt

1、挑战记忆,夏商西周,东周（春秋战国）,秦,三国两晋南北朝,汉,（第一个统一）,（巩固）,（分裂）,第一单元,一、隋朝的重建统一,二、隋的覆没与唐的建立,三、隋唐政治新格局,第1课 统一国家的重建,（二）时间： 建立_年，统一_年 （标志：隋灭陈）,了解历史,一、隋朝的建立与统一,隋朝能够统一的历史条件有哪些？,（一）背景：,南北经济的发展与民族大融合,581,589,（三）人物：_（隋文帝）,杨坚,历史小问题： 假如南方有一个姓王的商人，要运送一批苏州产的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车，雇佣了二十几个劳力，在八月份上路，辗转颠簸，历经一个多月才到达洛阳。 想像：小王在运送途中会遇到什

2、么样的困难？有没有更方便快捷的运送方法呢？,1、目的：,加强南方的控制，便利粮食、布帛的北运。,2、重要地点：中心（）， 北达（）、南至（）， 全长（）,洛阳,涿郡,余杭,两千多千米,3、评价： 积极意义： 消极意义：,（四）成就大运河的开通,沟通了南北交通，促进了沿线经济和城镇的发展，巩固了统一,征发劳役过重,尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。汴河怀古,了解历史,若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。唐皮日休,汴水通淮利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，尽取膏脂是此河。唐李敬之,千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。胡曾,历史小智慧： 参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运河，说明隋王朝富裕吗？,

3、想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗？造成这种现象的主要原因是什么？ 猜想一下，假如这种“富”长期下去，隋朝会导致怎么样的后果？历史的发展与大家的猜想符合吗？,2、原因隋炀帝的暴政 （具体表现： 劳役兵役、游玩远征）,（五）隋朝的灭亡 1、时间：_年,618,算一算：隋朝统治了多少年？隋朝这么短时间灭亡，仅仅是修建大运河的原因吗？,历史小智慧,假如你是隋炀帝，你还会修筑大运河吗？ 秦始皇修建万里长城，隋炀帝开凿大运河，都是非常伟大的工程，但为何秦朝和隋朝都两朝而亡呢？ 假如你是国家的领导人，在建设国家 的过程中，你会吸取什么教训呢？,二、唐的建立,了解历史,时间：年； 人物：（唐高祖）； 首都

4、：。,618,李渊,长安,三、隋唐政治新格局,1、三省六部制,皇帝,中书省（决策）,尚书省（执行）,门下省（审议）,吏部,户部,刑部,礼部,兵部,工部,假如有一年，游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻，长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌？朝中展开了紧急讨论。根据唐朝的政治制度，哪个权利机构负责制订对敌之策？决策制订出来之后，哪个机构负责进行审议？最后由哪个权利机构负责调兵遣将，攻击敌人？,考考你,（二）科举制,1、背景：,（科举制度正式诞生）,2、完善：,隋炀帝时设置进士科,三、隋唐政治格局,关键人物：,唐太宗,武则天,唐玄宗,严格考试制度,创设：,殿试,武举,殿试诗赋,扩

5、充国学规模,了解历史,一种通过分科考试选拔官员的制度。,3、科举制的意义,与以往选官制度的本质区别：,普通读书人 自愿报名 （不重门第）,扩大选官范围,用人实权归中央,缓和社会矛盾,官员任用开放与流动,科举延续年，直到才被废除,一千三百多,清末,了解历史,使威胁中央的离心因素减少,科举是中国官制史上的巨大进步,根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进士科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛而深远的影响。,中国古代蒙学课本,了解历史,贡院号房,了解历史,云南大理古代科举的考场,了解历史,请回答： （1）材料所反映的是什么制度？ （2）假如你生活在唐代，你拥护这咱制度吗？为什么？ （3）隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同？你更喜欢哪一种方式？为什么？,思考与讨论,材料一：天下英雄，入吾彀中矣。唐太宗 材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 唐赵嘏,基础知识,1、581年， 建立隋朝，并于589年重新统一全国。 2、 在位期间，开通 大运河；但由于统治残暴，于618年亡国。同年， 建立唐朝，定都 。 3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的是设立 和推行 。,议一议,2007年，佛山市即将公开招聘一批国家公务员为国效力。为了征求民意，选出人才，选好人才，今天我就以我们班级作为对象进行一项民意调查，调查的问题