成吉思汗与忽必烈.ppt

1、我们为什么自称“汉人”？,华人聚居区为什么叫“唐人街”？,他们见证了汉朝的强 盛和唐朝的开放，留给 了世界抹不去的 中国印象。,成吉思汗与忽必烈,七百多年前 一个老外眼中的,第9课：,（2008苏州中考复习）当今，在成都廊桥纪念碑上，记载了元朝时期访问中国，为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹，这位使者是： A亚历山大 B梭伦 C莎拉丁 D马可波罗,1271年，马可波罗从威尼斯出发，踏上期待已久的东行之途。,一、元朝统一的过程,1、统一前蒙古大草原的概况？ 2、谁完成的蒙古统一？什么时候？ 3、统一蒙古后他做了什么？,结合视频和教材第一段回答问题：,没有逃避的地方，只有冲锋打仗。

2、没有平安幸福，只有互相杀伐。 蒙古秘史,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 毛泽东沁园春雪, 确立军政合一的政权体制 颁布法典 创制了蒙古文字 四处征伐,铁木真（1162年 1227年 ）,请同学们阅读教材，将下面大事件整理顺序。,蒙古灭金,元统一中国,元灭南宋,忽必烈建元,蒙古灭西夏,蒙古（蒙古族）,西辽 （契丹族）,西夏 （党项羌）,金 （女真族）,吐蕃（藏族）,大理 （白族、彝族）,1271年忽必烈建立元朝 1272年定都大都（今北京）,蒙古（蒙古族）,西辽 （契丹族）,西夏 （党项羌）,金 （女真族）,吐蕃（藏族）,大理 （白族、彝族）,元朝 1279年统一全国 我国历史上第一个由少

3、数民族建立的统一的多民族国家,过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,有人说文天祥保卫国家值得敬仰. 有人说他阻碍统一，不值得提倡。 你怎么看？,各抒己见,元朝统一全国，无论从整个中国历史，还是从蒙古族的历史发展角度看，都应加以肯定。进步性,在元统一全国的过程中，汉族人民遭受到残酷的屠杀和压迫，当时民族矛盾十分尖锐。文天祥反抗蒙古贵族的斗争，与人民群众的愿望相一致。正义性,元朝统一与文天祥抗元的关系,“汉、唐极盛之际有不及焉”！,马眼看中国！,整个国家有一套完整的政治制度和运作系统，中央

4、主管军事和行政的两大官僚系统，分别对大汗负责，而地方分设行政区域，由大汗派遣官员进行管理。 马可波罗游记,结合教材回答： 1.元朝是采用蒙古旧俗还是学习汉文化？ 2.元朝在中央和地方分别设置什么机构？ 3.这些机构所履行的义务是什么？,马眼看中国,野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律 -马克思,游牧文明 VS 农耕文明,改革核心： 推行汉制,二、巩固元朝的措施,北方奄有中夏，必行汉法，乃可长久历年最多其他不能用汉法者，皆乱亡相继。必如今日形势，非用汉法不宜也。,元朝统治者改革的总体方向是什么？,找一找出忽必烈采取的措施？,二、巩固元朝的措施,措施,中央

5、：,政 治,经济,中书省,宣政院,管理全国政务,管理全国佛教事务、藏族地区军政事务,地方：,行中书省,澎湖巡检司,地方最高行政机构,管理琉球（台湾）澎湖列岛,外交,中书省,宣政院,行 中 书 省,澎湖巡检司,马眼看中国,二、巩固元朝的措施,措施,中央：,政 治,经 济,中书省,宣政院,管理全国政务,管理全国佛教事务、藏族地区军政事务,地方：,行中书省,澎湖巡检司,地方最高行政机构,管理琉球（台湾）澎湖列岛,材料一：蒙古人进入中原的初期，依据自己的生活习俗，认为中原地区人民的生产对他们没有什么帮助，应该把土地完全闲置起来，作为牧场。 材料二：（忽必烈劝课农桑）行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数

6、倍。,重视农业，禁止把农田变为牧场,推广棉花种植,兴修水利,外交,开放的外交,马可波罗在大都：“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比” 马可波罗在南京：“他们盛产生丝这里谷物丰足，家畜遍地。” 马可波罗在杭州：“这座城的确是世界上其它城市所无法比拟的让人疑为人间天堂”,马眼看中国,二、巩固元朝的措施,措施,中央：,政 治,经 济,中书省,宣政院,地方：,行中书省,澎湖巡检司,重视农业，禁止把农田变为牧场,推广棉花种植,兴修水利,外交,开放的外交,作用（p55）： 1.巩固了元朝的统治； 2.促进了社会经济的恢复和发展； 3.大都成为国内外闻名的大城市。,1292年，马可波罗 离开中国，回到家乡威 尼斯。由于参与战争， 他被俘入狱。同狱的一 位作家将他讲述的见闻 笔录成书，这就是马 可波罗游记。,辩一辩： 以下哪些你认为可能会出现在马可波罗游记中？,图景一：在松江看到很多人在用棉花纺布。,图景二：管辖全国佛教事务的机构同样管 辖藏族地区军政事务。,图景四：亲自见证铁木真统一蒙古各部,图景三：在云南看到蒙古将