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文档简介

数据的调查与分类,教学目标1、让同学们了解并掌握如何收集数。2、让同学们学习如何设计调查问卷。3、让同学们知道如何制作统计表。,“我们班的班长需要改选吗?”,如果要知道每位同学的意愿,我们应该怎样设计调查问卷?调查结果如何统计?,同学们的意愿会有哪几种?,男女同学的意愿会有差异吗?,设计调查问卷。,怎样设计调查问卷?,班长是否需要改选的调查问卷 (请在 改选的调查问卷里“”) 1、您的性别: 男( ) 女( ) 2、您的意愿:要( ) 不要( )无所谓( ),调查表 性别: 男( )女( ),(请在所选的项目 打“”),整理收集到的信息。 下面是小学四(1)班调查所得到的数据。,胜利小学四(1)班“班长是否需要改选”意愿统计表,人数/人,意愿,性别,黄色栏叫横标目,红色栏叫纵标目,白色格子叫表头。,(1)心里话最愿意跟谁说。,(2)最喜欢的课外读物。,(3)最喜欢的双休日活动。,(4)最喜欢吃的菜。,选择一个问题,设计调查问卷。,从你设计的调查下方案中选一个,找一些同伴,共同完成调查,填好汇总表。准备在下一次数学课上汇报交流。,这节课,大家都学到了什么?,

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