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文档简介
1、unit 8 is there a post office near here第五课时section b (3a3b)& self check【学习目标】1通过开展小组学习活动,学生能够准确运用本单元的单词、短语和句子。2通过阅读和写作练习,使学生能够用英语描述地点。3通过self check检测学生对本单元的学习效果,并对所学知识进行巩固和练习。【学习重点】用英语问路、介绍路线的句型。【学习难点】用英语描述地点、问路指路的句型。【学习提示】ask some questions by showing some pictures.task 1【学习提示】review the words,phra
2、ses and sentences on p48.then students read together.情景导入生成问题ask the students these questions:1where is your house?_2how can i get to your house?_3is there ain your neighborhood?_【学法指导】its on center street.它在中心大街上。【用法】在街上,英国人用介词in,美国人用介词on。如果后面有门牌号,则用at。 【举例】on center street在中心大街上 on the road在路上 in
3、the street在街上 on the street在街上task 2【学习提示】1lets look at the picture in 3b.and answer the questions and write about yourself.2give a model to the ss.【学法指导】 just go down north road and turn left.沿着北大街走,向左转就行了。 【用法】(1)just用在祈使句句首,起强调作用。表示“就;尽管好了”。 【举例】just stay here and have a rest.就待在这里休息一会儿。 just wal
4、k along the street.就沿着这条街走。(2)down在此句中是介词,意为“沿着”。down也可作副词,其反义词是up,表示方向。从城区往农村用down,从农村到城市用up,从市中心到城区用down,从城区到市中心用up。task 3【学习提示】finish self check.【学法指导】 there与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语,如和将来时be going to/will,现在完成时 have/haspp,used to结构等连用时,要注意其构成形式。这一内容在我们日常练习中经常出现错误,是there be句型的一个难点,也是历年中考试题中
5、的一个考点。如: there must be a pen in the box. there used to be a church across from the bank.【备注】自学互研生成能力task 1lets collect words,phrases and sentences.1i can read.(我会读)post office,police station,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay phone,near,across from,in front of,behind,town,around,north,go alon
6、g,turn right,turn left,crossing,spend time,climb,road,often,free,enjoy,easily,money2i can write.(我会写)(1)在对面 across_from(2)去购物 go_shopping(3)在和之间 betweenand (4)向左拐 turn_left(5)在周末 on_weekends (6)紧挨着 next_to(7)在前面 in_front_of (8)沿着走 go/walk_along(9)花时间 spend_time (10)喜欢阅读 enjoy_reading(11)擅长 be_good_a
7、t3i can translate.(我会译)(1)我家在图书馆对面。my_house_is_across_from_the_library.(2)我喜欢在公园里玩。i_like_to_play_in_the_park.(3)我通常在我家附近的超市购物。i_usually_go_shopping_at_a_supermarket_near_my_house.见所赠光盘task 2lets write.用英语谈论你家的位置,完成3b。task 3lets finish self check.见所赠光盘交流展示生成新知preshow:show in groups.(time: six minute
8、s)task 1:first,the students read the words and phrases in groups.then,read together and sum up the usage of the words in groups.at last,write them down on the blackboard.task 2:first,the group leaders ask members to discuss and check answers.task 3: students finish self check by themselves,then corr
9、ect it with others.promotion show: class show.(time:sixteen minutes)task 1: 1.i can read.(1)read together,pay attention to the pronunciation of some words;(2)consolidate the words learning by ppt pictures.2i can write.(1)students translate the phrases into english by answering quickly;(2)read together.task 2: 1.write an article.2correct the article you
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