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文档简介
1、九年义务教育人教版八年级数学上册,课题:单项式乘以多项式,授课人:广水市实验初级中学 李汉涛,你在计算这2 个小题时,分别用到了学过的哪些知 识、法则或运算律?,计算: (1) (2),怎样算简便?,活动一 温故:,设长方形长为(a+b+c),宽为m,则面积为;,这个长方形可分割为宽为m,长分别为a、b、c的三个小长方形,, m(a+b+c)=ma+mb+mc,m(a+b+c),m,a,b,c,ma,mb,mc,它们的面积之和为ma+mb+mc,活动二 探新:,如何进行单项式与多项式相乘的 运算?,用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。,你能用字母表示这一结论吗?,思路:,单多,转
2、 化,分配律,单单,活动三 思新:,单项式与多项式相乘法则:,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。,m(a+b+c)=ma+mb+mc,(m、a、b、c都是单项式),活动四 知新:,(1)(-4x2)(3x+1);,解: (-4x2)(3x+1),(-4x2)(3x)+(-4x2)1,-12x3-4x2,注意:多项式中”1”这项不要漏乘.,=(-43)(x2x)+(-4x2),1.例题讲解.,活动五 用新:,1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘 多项式的_,再把所得的积_,2.4(a-b+1)=_,每一项,相加,4a-4b+4,3.-3x(2x-5y+6z
3、)=_,-6x2+15xy-18xz,4(-a-2b+c) (-2a2) =_,2a3+4a2b-2a2c,练习一(一马当先)抢答,5.二次单项式与四次三项式相乘,所得 的积是_,六次三项式,下列计算对吗?若不对,应该怎样改? (1) (2) (3) (4),练习二(火眼金睛),2.例题讲解.,活动六 拓新:,解:原式,练习:计算 (1)2a2 abb2 a2bab2(-5a) (2)(-2xy2)2 (-3xy3+x3y+1),练习三(风采展示),2a2 abb2+5aa2bab2,(1)若a3 3 a n-2a m4ak= 3 a 9 4a4 -2a 6,则m= n= k= . (2)M和
4、N表示单项式,且3x(M-5x)=6x2y3+N,则M= ,N= 。 (3)若(x2+ax+1)(-6x2)的展开式中 不含x4项,则a= 。,练习三(合作探究),1、要使 x(x2+a+3)=x(x2+5)+ 2(b+2)成立,则a,b分别为多少?,练习四(挑战自我),2(选做)某同学计算一个多项式乘以 -3x2时,算成了加上3x2,得到 x2-x+3, 那么正确的结果是多少?,2、非零单项式乘多项式的结果仍是多项式, 积的项数与原多项式的项数相同。,3、单项式分别与多项式的每一项相乘时,要注意积的各项符号的确定:(尽量用代数和形式处理),4、不要出现漏乘现象,运算要有顺序。,活动七 课堂体会:,1、单项式与多项式相乘的实质是把单 项式乘以多项式转化为单项式乘法,yn(yn +9y-12)3(3yn+1-4yn), 其中y=-3,n=2.,解:yn(yn + 9y-12)3(3yn+1-4yn),=y2n+9yn
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