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文档简介

周长的认识,讲课人:鹿院茹 学校:十里铺小学,比眼力：找一找下面图形的边线。,猜一猜、指一指,银杏叶的周长,枫叶的周长,下一站,找一找、摸一摸,找一找身边的物体表面的边线，并用手来摸一摸。,下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的打“”,1,2,3,4,围绕图形一周的长度就是图形的周长.,实践活动,与同桌合作， 量一量自己的腰围。,智力大比拼,第一关,1.量一量、算一算下面图形的周长。,6厘米,3厘米,4厘米,2 厘 米,2 厘 米,3厘米,3厘米,1厘米,3厘米,2 厘 米,2 厘 米,63413（厘米）,223310（厘米）,22138（厘米）,下一站,数学游乐园,30米,10米,20米,25米,15米,大门,苹果屋,香蕉宫,风车楼,菠萝阁,第二关,比一比，,看谁最聪明,用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？,10厘米,10厘米,8厘米,第三关,下面三个图形的周长一样吗,（1 ）,（2 ）,（3 ）,图中出现手形时请点击,下面图形的周长一样吗?,说说本节课你有什么收获?,1、测量一片树叶的长度。 2、测量你爸爸或者妈妈的头围和腰围。,课后作业,

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