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1、26.1.1反比例函数 开江县普安中学 钱锐,函数定义: 在一个变化过程中,如果有两个变量x和y, 并且对于x的每取一个值, y都有唯一的一个值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。,一次函数定义:,把形如(,为常数,)的函数,叫做一次函数。,当时,即y=kx,是正比例函数 是一种特殊的一次函数.,本节课学习目标,2、理解反比例函数的概念以及表达形式。,1、能将现实生活中的实际问题转化为数学中的反比例函数关系式。,3、会应用:,()、会用函数概念和关系式解题。,()、会通过题中条件求函数的解析式。,在下列实际问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?,(1)一辆以60km/h

2、匀速行驶的汽车,它行驶的距离S(单位:km)随时间t(单位:h)的变化而变化。 _,(2)一辆汽车的油箱中现有汽油50升,如果不再加油,平均每千米耗油量为0.1升,油箱中余油量y(单位:升)随行驶里程 x(单位:千米)的变化而变化。 _,(3)京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化。 _,函数关系式为:S=60t,函数关系式为:y=500.1x,函数关系式为:,讨论:生活中的实际问题,(4)某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m )随宽x(单位:m )的变化而变化。 _,(5)已知北

3、京市的总面积为1.68104平方千米,人均占有的土地面积S(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化。 _,函数关系式为:,函数关系式为:,讨论:生活中的实际问题,S=60t,y=500.1x,在上面所列出函数中哪些是我们学过的函数?,S=60t,正比例函数,y=kx (k为不等于零的常数),y=50 0.1x,一次函数,y=kxb (k,k,b为常数), ,对比探求新知,请观察这几个函数关系式:,函数关系式:,探求新知,它们具有什么共同特征?,形如 (k为常数,k0)的函数,称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数。,当x=50时,y=_,当x=100时,y=_,20,10

4、,X的值能不能取?为什么?,形如 (k为常数,k0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数。,反比例函数与正比例函数的区别:,1、相同点: (1)、反比例函数与正比例函数都是函数,其中K为常数,且K0.,1、不同点: (1)形式:反比例函数形如: ,正比例函数形如:y=kx ;(2)次数:反比例函数的解析式y=kx-1,自变量x的次数为-1,而正比例函数解析式y=kx中,自变量x的次数为1; (3)自变量的取值范围:反比例函数的自变量不能0,而正比例函数的自变量可以0; (4)函数值:反比例函数y的值不为0,而正比例函数y的值可以为0.,1、下列关系式中,y是x的反比例函数吗?如果是,

5、比例系数k是多少?,马上试一试,y是x的反比例函数,比例系数为k(k0),y=kx-1,xy=k,关系式xy+4=0中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等于多少?若不是,请说明理由。,-1,2、已知函数y=3xm-7是反比例函数,则 m = _ .,6,分析:,即:m=1,3、当m取什么值时,函数 是x的反比例函数?,反比例函数的判断方法:,反比例函数的表达式中,等号左边是函数值y,等号右边是关于自变量x的分式,分子是不为零的常数k,分母不能是多项式,只能是x的一次单项式;,反比例函数的三种形式,xy=k,y=kx-1,5号、下列的数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系,其中有一个表示的

6、是反比例函数,你能把它找出来吗?,(D),(A),(B),(C),考考你,xy=6即y=,1、现有一张一百元的人民币,如果把它换成50元的人民币,可得几张?换成10元的人民币可得几张?依次换成5元,2元,1元的人民币,各可得几张?,现在我们把换得的张数y与面值x列成一张表格。,请大家仔细观察这张表格,我们可以发现当面值由大变小的时候,张数会怎样变化?,然而你知道什么没有变?,列表法,即:,解析法,列表法和解析法都能用来表示两个变量之间的函数关系。,例题剖析,例题:已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6. (1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x=4时y的值.,当 x=2 时y=6,所以

7、有,例题剖析,解得 k=12,用待定系数法求函数的解析式其步骤是:,1.设出含“未知系数”的函数一般式,如 y=。 ;,2.根据已知条件列出含“未知系数”的方程(组)。,3.解这个方程(组),求出未知系数;,4.将求出的未知系数的值代入所设的一般式中.,变式:y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:,(1)写出这个反比例函数的表达式; (2)根据函数表达式完成上表.,2,-4,1,举一反三,随时牵挂待定系数法,解:,方法总结,求反比例函数解析式的方法:,反比例函数 只有一个待定系数K,只需要一组x,y的对应值代入解析式就可以确定K的值。再反代即得反比例函数的解析式。,本节课你有哪些收获,

8、学习小结,、反比例函数的意义:若y是x的反比例函数,则; 若,则y是x的反比例函数。有三种表达形式。,二、方法 (掌握待定系数法),一、知识点 (反比例函数的定义),三、应用,、用函数关系式解题,、通过题目求函数解析式,注意:,一些圆柱形的物体,经常以上那样堆放,随 着层数的增加,物体的总数是如何变化的?,我们把y(因变量)叫做n(自变量) 的什么?,函数,1,3,6,10,15,实例一,分析:,变式训练:,分析:,即:m=1,测一测,7号、已知函数y=3xm-7是反比例函数,则 m = _ .,6,当m取什么值时,函数 是x的反比例函数?,32号、当m取什么值时,函数 是x的 反比例函数?,-1,已知函数 y = y1 + y2,y1与x 成正比例,y2与x成 反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5。 (

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