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文档简介

,22在金色的海滩上 体会本文写作方法,这篇课文讲的是发生在海滩上的故事。主要讲了三件事，第一件事是小姑娘为画家看衣服；第二件事是画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收；第三件事是在回家的路上，画家故意将贝壳丢在沙滩上要小姑娘捡，小姑娘捡起后，又还给了画家。体现了小姑娘纯朴、诚实、信守诺言的美好心灵。课文虽以叙事为主，但寓情于景，寓情于事，那美丽的贝壳，那金色的沙滩，都为表现小姑娘的美好的心灵起到了衬托作用。,有个穿连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 小姑娘闪着明亮的大眼睛，伸出一双小手，把刚拾到的贝壳给画家看。 小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。 小姑娘把画家的衣服和画夹紧紧地搂在胸前。,“那儿的贝壳更好看，你帮我看着东西，我去拾，好不好？”,“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”,太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上 碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ 海水轻轻地漫上沙滩。 美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。,写人秘诀： 1、抓住人物的语言、动作、神情、心理等方面具体描写。 2、用景物描写来衬托人物品质。,让我们闭上眼睛，想象美丽的海景，诚实善良的小姑娘、知恩图报的画家、善解人意的老伯伯，他们的心灵和品质如金子一般可贵，闪闪发光，在这金色的海滩上，自然美景和人间真情交相辉映，

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